Офицерские игры (литература)

Ганс Гельмут Кирст. Фабрика офицеров пишет:Адъютант объявил еще раз:
- Руководитель учебно-тренировочной [пожарной] игры - господин майор Фрей, начальник второго курса.
Так была обозначена первая жертва этого вечера. Дальнейшие последуют, ибо цель подобной игры была двоякой. Прежде всего должны быть рассмотрены теоретически все возможные на практике ситуации. Затем многие из присутствующих получали специальные задачи, и только после этого шаг за шагом проигрывалось тушение пожара. Каждый из облеченных таким заданием должен был кратко и в то же время исчерпывающе доложить, что бы он в реальном случае стал делать или какие распоряжения отдавать. Например, в качестве руководителя команды заграждения, старшего группы тушения, начальника склада вещевого имущества и тому подобное; если того хотел Модерзон - всю ночь, до утра.

Временное руководство по ведению военных игр с командным составом Р.К.К.А. / 1925. PDF, 31.1Мб

И.Уборевич / Подготовка комсостава ркка полевые поездки, ускоренные военные игры и выходы в поле / 1928. PDF, 0.9Мб

И.Уборевич / Оперативно-тактическая и авиационная военные игры / 1929. PDF, 0.6Мб

К.И.Самойлов / Военно-морские игры / 1939. PDF, 25.2Мб

Д.Б.Мекензи / Горная война / 1941. PDF, 2.2Мб

Подполковник Грейнер / Сборник тактических задач / 1941. PDF, 17.4Мб

Все эти книги буду постепенно выкладывать по ходу темы для удобства обсуждения.

Сюда же буду втюхивать задачи из военно-популярных журналов.

ВОЕННЫЕ ЗАДАЧИ / ТЕХНИКА-МОЛОДЕЖИ / 1941
Составил полковник В.Внуков
Художник Б. Иванов
Качество копии, к сожалению, мерзопакостнейшее.- G.
***
СЕРИЯ ПЕРВАЯ. УМЕЙ НАБЛЮДАТЬ!
Нужно в каждом из нас, сверху донизу, выработать навыки постоянного наблюдения за противником... /С.К.ТИМОШЕНКО/

Уменье наблюдать складывается из многих навыков. Главнейшие из них можно приобрести только длительной тренировкой на местности в условиях,близких к боевым. Но прежде чем учиться наблюдению в поле, надо уметь решать ряд простейших задач. Такие задачи мы и предлагаем нашим читателям в этой серии. Решая их, читатель привыкает распознавать различные цели по некоторым прямым и косвенным признакам и определять расстояния до этих целей. Кроме того, решение этих задач должно развить общую наблюдательность и привычку внимательно изучать все, что видит глаз.



На нашем рисунке изображен участок местности, видимый с передового наблюдательного пункта артиллерийской батареи. На этом участке расположен оборонительный район пехотной роты противника.

В кружках внизу страницы показаны в увеличенной виде отдельные участки той же местности - так они были бы видны в бинокль, перископ и стереотрубу. В каждом кружке показана лишь часть поля зрения прибора; первые шесть кружков даны в одном масштабе, а два последних - в другом, более мелком.

Перед тем как поручить разведчику наблюдение за полем боя, командир указал ему следующие исходные ориентиры:

1. большой камень, правее дороги у кустов,
2. мостик через ручей,
3. крест у развилки дорог,
4. левый угол черной пашни,
5. сломанное дерево у дороги,
6. колокольня в селении Озерешки,
7. круглое деревцо у подножья высоты с деревней.

Найдите эти ориентиры и твердо запомните их местоположение.

Теперь командир дает вам следующие задачи:

ЗАДАЧА 1.
Отыскать все цели, видимые на данном участке местности, например окопы пехоты, пулеметы, отдельные артиллерийские орудия и батареи, минометы, искусственные препятствия (проволочные заграждения, надолбы, эскарпы), танки, самолеты, наблюдательные пункты и т.д.
Затем, пользуясь ориентирами, указать местонахождение этих целей.

Каждую найденную цель записать в журнал разведки по следующей форме:

# исходного ориентира	Направление относительно ориентира в делениях угломера	Дальность от наблюдателя (в метрах)	Наблюдение
5	-0-10	1200	Миномет в окопе открыл огонь (виден кончик его ствола и характерное кольцо дыма)

(В действительности журнал разведки имеет несколько иную форму).

Направление на цель определяется по сетке бинокля, часть которой показана во всех кружках.
Каждое маленькое деление сетки равно 5 делениям угломера, то есть 0-05; плюс означает, что цель на столько-то делений правее ориентира, а минус - левее.

Дальность определяется наглаз, по сравнению с другими, уже определенными расстояниями, или с помощью той же сетки бинокля, учитывая, что одно деление угломера равно 0,001 дальности, а из расспросов местных жителей и общеизвестных данных удалось выяснить размеры следующих отдельных предметов:

- высота колокольни 20 метров;
- -"- телеграфного столба 6 метров;
- -"- придорожного креста 3,75 метра;
- средняя высота четырех деревьев у дороги 12 метров;
- расстояние между двумя соседними телеграфными столбами 50 метров;
- расстояние между крайними орудиями 4-орудийной батареи на позиции около 60 метров.

Для облегчения задачи мы расшифровали одну из наиболее трудных целей и дали в журнале разведки ее правильную запись.
Это миномет в окопе, который можно заметить недалеко от сломанного дерева.
Так как это дерево является исходным ориентиром #5, то мы и поставили пятерку в первой графе журнала.
Как видно из первого кружка, миномет удален от сломанного дерева на два деления влево по сетке бинокля.
Поэтому во второй графе журнала стоит обозначение -0-10.
Попытайтесь доказать сами, что миномет находится от наблюдателя на расстоянии 1200 метров, зная, что высота дерева у миномета равна 12 метрам.

Те цели, местоположение которых не удается определить по направлению относительно ориентиров, следует описать более подробно, ориентируя их относительно любых местных предметов.
Например: перед окопами пехоты проволочные заграждения в три кола тянутся с востока на запад; за рощей, что восточнее селения Озерешки, замечено... и т.д.

ЗАДАЧА 2.
Записать все наблюдаемые разрывы наших снарядов.
Надо указать, какой снаряд разорвался (шрапнель, граната), а также определить местоположение разрыва относительно цели (перелет, недолет, правее, левее и на сколько именно).

ЗАДАЧА 3.
Определить, обитаема ля деревня Озерешки и приспособлена ли она к обороне.

ЗАДАЧА 4.
Определить направление ветра.

ОТВЕТЫ:

#1. Журнал разведки

# исходного ориентира	Направление относительно ориентира в делениях угломера	Дальность от наблюдателя (в метрах)	Наблюдение	Под каким номером внесено в журнал целей
5	-0-10	1200	Миномет в окопе открыл огонь (виден кончик его ствола и характерное кольцо дыма)
1	+0-05	1200	Подозрительный куст с листьями (на других кустах листья опали); около куста кучка земли; за кустом видна голова солдата (очевидно, позиция противотанкового орудия).	#1
7	-0-10	1500	Видны рожки стереотрубы в окопе для наблюдателя (очевидно, наблюдательный пункт).
7	-	1700	Эскарп на юго-западном склоне высоты с селением позади НП и ориентира #7.
4	-0-10	1500	Окоп для пулемета.
4	-	1700	Надолбы за пулеметным окопом и по всему южному склону высоты с селением.	#6
3	-0-05	1500	Окоп на стрелковое отделение.	#13
2	+/-0	1500	Отдельное (полковое) орудие на позиции в кустах.
6	+0-15	2000	Рогатки на дороге в селение.
-	-	2500	4 облака пыли за лесом, что севернее ориентира #2 (очевидно, 4-орудийная батарея).	#2
-	-	500	Проволочные заграждения перед окопами; ширина 3 кола; тянутся с востока на запад.
-	-	600	Окоп на стрелковое отделение южнее ориентира #1. В окопе видны штык и каски.	#10
-	-	800	Окоп на стрелковое отделение южнее ориентира #3.	#12
-	-	1500	Окопы на 3 стрелковых отделения южнее леса.	##7, 8 и 9
-	-	1200	Окоп на стрелковое отделение южнее черной пашни.	#17

#2.
а) Ориентир #4, левее 0-10, дальность 1500м, разрыв шрапнели низкий, перелет, за окопом для пулемета.
б) Ориентир #3, левее 0-15, дальность 1500м, разрыв фугасной гранаты в окопе.

#3.
Деревня обитаема (дым) и приспособлена к обороне (на дороге рогатки).

#4.
Направление ветра с запада на восток (З-В).

СЕРИЯ ВТОРАЯ. УЧИСЬ ЧИТАТЬ АЭРОФОТОСНИМОК!

Наблюдение - только один из важнейших видов разведки. На современном поле боя бывает очень много различных целей, но далеко не все они могут быть видимы с наземных наблюдательных пунктов. Многие цели будут спрятаны в складках местности, в лесах, селениях, за возвышенностями и рощами и даже глубоко под землей. Многие цели, отчасти видимые наблюдателю, окажется очень трудно разгадать. Следует учесть, что противник всячески будет стремиться обмануть наблюдателей и создаст немало ложных целей.

Чтобы верно направить огонь артиллерии и правильно поставить боевые задачи пехоте, танкам и авиации, надо возможно более точно знать расположение войск противника.

Это достигается умелым применением различных средств разведки и сопоставлением полученных данных.

Одним из наиболее эффективных средств разведки является воздушная разведка, в частности аэрофотосъемка. То, что не видно с наземных наблюдательных пунктов, часто отлично обнаруживается с самолета. Аэрофотоснимок позволяет проверить и дополнить наземные наблюдения, причем нередко дает возможность отличить действительную цель от ложной.
Тем самым аэрофотосъемка помогает уяснить всю систему обороны противника.

Но читать аэрофотоснимок и находить на нем цели, или, как говорят, дешифровать снимок, совсем не так просто. Научиться этому можно лишь тренировкой.

Мы и предлагаем читателям поупражняться в этом, решив ряд поставленных здесь задач.[br]



Перед нами топографическая карта участка местности (это тот же самый участок, что был изображен в первой серии "Военных задач"). На эту схему наложен кусок аэрофотоснимка той же местности, присланный на наблюдательный пункт в дешифрованном виде, как это и бывает в действительной боевой обстановке. Снимок сделан с высоты примерно 600 метров.

Дешифровщик обвел все отысканные им наиболее важные цели кружками. Часть этих целей показана в кружках в нижнем левом углу аэрофотоснимка в увеличенном виде, как они были бы видны в лупу. Те цели, которые совершенно очевидны или имеют большое протяжение (например окопы пехоты, заграждения), естественно, кружками не обведены и отдельно не показаны.

Ваша задача: изучив аэрофотоснимок, нанести все обнаруженные цели на приложенную карту и определить по ее квадратам их координаты. Все эти данные должны быть записаны в "Журнал целей".

Если данная цель была уже обнаружена вами при решении предыдущей серии задач и записана в "Журнал разведки" (см. "Военные задачи", серия 1), то в соответствующих графах "Журнала целей" опишите ее положение относительно одного из известных вам ориентиров на местности.

ФОРМА ЖУРНАЛА ЦЕЛЕЙ

#ЦЕЛЕЙ	НАИМЕНОВАНИЕ ЦЕЛЕЙ И ПРИЗНАК ИХ РАСПОЛОЛОЖЕНИЯ	КООРДИНАТЫ		НАПРАВЛЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНО ОРИЕНТИРА /В ДЕЛЕНИЯХ УГЛОМЕРА/	ДАЛЬНОСТЬ ОТ НАБЛЮДАТЕЛЬНОГО ПУНКТА /В МЕТРАХ/
		X	Y
	Противотанковая пушка в кустах у большого камня	92200	52470	#1 +0-05	1200

Нумеровать цели можно произвольно, но рекомендуется перечислять их, насколько это возможно, справа налево (по фронту).

Чтобы определить координаты цели, надо к числу километров, обозначающих номер квадрата на карте, прибавить число метров, на которое цель севернее (выше) и восточнее (правее) ближайшей линии километровой сетки. От горизонтальных линий сетки отсчитываются координаты X (икс), а от вертикальных Y (игрек). Линии сетки карты, не имеющие номеров, отстоят от километровых линий на 500 метров. Расстояния от линий сетки до целей определяйте измерительным циркулем в соответствии с масштабом карты.

Для примера определим координаты церкви в селе Озерешки. В этом случае горизонтальная линия, обозначенная числом 93, пересекает церковь. Следовательно, для церкви координаты X = 93000. Теперь надо измерить циркулем расстояние от вертикальной километровой линии с числом 51 до церкви и приложить затем ножки циркуля к масштабу. Получим 310 метров. Значит, координата Y будет равна 51310.

Подобным же образом можно определить координаты придорожного креста. Как легко убедится читатель, они будут: Х = 92480, Y = 51950.

Для целей, имеющих большое протяжение (окопы, заграждения), укажите координаты крайних точек. Например: надолбы по склону высоты ...: правый край X = ... Y = ...; левый край X = ... Y = ...

Если цель вызывает у вас сомиения, отметьте это в "Журнале целей" в скобках, пояснив, почему вы считаете ее ложной. Например: батарея... (вероятно, ложная, так как слабо замаскирована, нет тропинок на позиции и нет так называемых задульных конусов - травы, обгоревшей от пороховых газов; с наблюдательного пункта огонь этой батареи не замечался).



При нанесении целей на карту следует пользоваться условными обозначениями, принятыми в Красной армии. Таблица таких знаков здесь приведена. Все цели как н вообще данные о противнике, обозначаются синим карандашом. Расположение наших войск, если оно наносится на карту или схему, обозначается красным карандашом.

ОТВЕТЫ:

##ЦЕЛЕЙ	НАИМЕНОВАНИЕ ЦЕЛЕЙ И ПРИЗНАК ИХ РАСПОЛОЛОЖЕНИЯ	КООРДИНАТЫ		НАПРАВЛЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНО ОРИЕНТИРА /В ДЕЛЕНИЯХ УГЛОМЕРА/	ДАЛЬНОСТЬ ОТ НАБЛЮДАТЕЛЬНОГО ПУНКТА /В МЕТРАХ/
		X	Y
1	Противотанковая пушка в кустах у большого камня	92200	52470	#1 +0-05	1200
2	Батарея на поляне ур.Дуброво	93500	52300	-	2500
3	Батарея на северо-восточной окраине Озерешки	93150	51510	-	-
4	Батарея на северной окраине Озерешки (очевидно, ложная, так как нет тропинок, подъездных путей и задульных конусов; огня не вела)	93340	51430	-	-
5	Окопы для противотанковой пушки на обратном склоне высоты с кустами, что юго-западнее Озерешки	92620	51280	-	-
6	Надолбы по южному склону высоты с селением Озерешки, левый край	92850	51280	-	-
	-"- правый край	93140	52160	-	-
7	Окоп на стрелковое отделение (правый край)	92750	52730	-	-
8	То же	92880	52710	-	-
9	То же	92780	52570	-	-
10	То же	92090	52340	-	-
11	То же	92280	52310	-	-
12	То же	92190	52160	-	-
13	То же	92505	51850	#3 -0-05	1500
14	То же	92495	51750	-	-
15	То же	92580	51700	-	-
16	То же	92325	51400	-	-
17	То же	92350	51290	-	-
18	То же	92475	51235	-	-
19	ДОТ #21	94070	52590	-	-

- Это ты смеешься, Билль?
- Да!
- Смеяться ты умеешь, Билль. А летать?
- Нет...
- Ну так учись!!! (пластинка по мотивам "Алисы в стране чудес")

Одна замечательная книга:
Р.РИГГ БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОЙСК (PDF, 60.7Мб) / ОТРЫВОК 1

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОВЕРОЧНЫЙ КУРС

Трава покрыта кровью, капли ее даже на ящиках с боеприпасами. Вспотевший солдат, пытающийся устранить задержку у пулемета, не обращает на это внимания. Однако он знает, что рядом с пулеметом, из которого он пытается открыть огонь, лежат убитые пулеметчики. В каких-нибудь 5-6м раздаются взрывы, резкий запах доносится до него, движения его становятся нервными.
На расстоянии нескольких метров, в той же траншее другой солдат пытается настроить радиостанцию. Задача не слишком трудная, но неприятная, потому что на рации и вокруг нее видны куски мяса и брызги крови. Кто-то, еще невидимый, стонет от боли. Вблизи слышны перемемежающаяся стрельба и взрывы. Скоро ли удастся этому солдату настроить рацию и передать донесение, которое он уже начинает забывать?
***

На вас полное полевое снаряжение, включая ранец, винтовку (или карабин), противогаз и две практические гранаты (боеприпасы в начале не выдаются). Вы отправляетесь с исходной точки, где перевязывают двух "раненых" солдат. Перед уходом сержант ставит вам следующую задачу:
"Следуйте в этом направлении (показывает направление). Взвод в тяжелом положении, срочно нужен еще один солдат. Если встретите противника, используйте гранаты. Отправляйтесь к пулемету #1, где больше всего нужна помощь, там получите новые распоряжения".

Итак, вы бежите 200м по дороге или по тропе в направлении, указанном сержантом. Где-то на пути из канавы поднимается вражеский солдат и бросает в вас гранату, но промахивается. Если вы не растеряетесь, то, в свою очередь, быстро бросите бросите гранату в него (при попадании в круг радиусом в три шага от солдата получаете 5 баллов). Если первая граната не попадает в круг, попытайтесь еще раз и в случае удачи получите один балл, если же промахнетесь - нуль!

Если у вас хорошее зрение, вы можете увидеть отсюда свой пулемет, но лучше не теряйте времени, потому что время не терпит. Добравшись до места, вы обнаруживате, что весь расчет перебит, кроме пулеметчика, который, весь в крови, успевает еще простонать: "Откройте огонь по той группе солдат, иначе мы все погибнем".

Вы хватаетесь за пулемет, но обнаруживаете, что у него задержка. Вблизи раздается несколько разрывов. Вашей задачей попрежнему остается устранить задержку и открыть огонь (по появляющейся фигурной мишени). ("Раненный" пулеметчик заранее набил в ленту десять патронов, и для вас появляется только одна мишень. Другие солдаты получают получают новые ленты с 10 патронами каждая и новые мишени. Каждое попадание оценивается впоследствии по 2 балла.) Когда вы устранили задержку и открыли огонь (15 баллов), раненный капрал говорит: "О-кей, я уже могу стрелять. Идите по этой зловонной траншее и свяжитесь по радио с командиром роты. Скажите ему, что нам нужны еще люди и 12,7-мм патроны. Перед нашим левым флангом взвод противника. Наш командир убит. Вот возьмите эту обойму на 5 патронов; увидите противника - стреляйте. Смотрите в оба".

Вы пробираетесь по траншее и, пройдя около 50м, слышите крик раненого пулеметчика: "Эй, парень, бей по солдату впереди!" Вы должны были увидеть поднимающуюся мишень. Если бы вы ее заметили и выстрелили до того, как закричал капрал (он считает до пяти, прежде чем подать команду), то вы получили бы 5 баллов за открытие огня и по одному баллу за каждое попадание (подсчитываются позднее). Если же вы откроете огонь после того, как закричит капрал, тогда вы заработаете только 2 балла плюс по одному за каждое попадание в мишень.

Вы продолжаете продвигаться по траншее и натыкаетесь на проволоку; если вы бдительны, то заметите, что она соединена с какими-то предметами, напоминающими взрыватели натяжного действия (так оно в самом деле и есть!). За обезвреживание их вы впоследствии будете вознаграждены пятью баллами, потому что убитый, которого вы видите вблизи, после вашего ухода должен "воскреснуть" и отметить на бумажке, что взрыва не произошло (вы разминировали мину-сюрприз). Вы настраиваете рацию, хотя к ней и противно прикасаться, потому что она вся скользкая от крови. Поблизости падает пара снарядов (взрывы толовых шашек). Сверху слышится треск пулемета #1. Вы видите на рации запекшуюся кровь. Пробуете рацию - она неисправна. Приступаете к работе и, настроив, наконец, рацию, стараетесь вспомнить точный текст донесения, которое приказал передать капрал. За настройку рации и вхождение в связь вы получите 5 баллов. В донесении надо сообщить: 1) что необходимо подкрепление людьми (2 балла); что нужны боеприпасы (2 балла); 3) что необходимы 12,7-мм патроны, а не 7,62-мм (2 балла); 4) что перед нашим левым флангом взвод противника (2 балла); 5) что наш командир взвода убит (2 балла).

Командный пункт подтверждает получение этого донесения или той части его, которую вы передали. Затем в наушники слышится голос командира, который говорит: "Готовится артиллерийский огонь по крайнему доту (вы видите только один дот справа впереди). Передовой наблюдатель ранен. Приготовьтесь корректировать огонь". Через минуту дымовой снаряд падает около указанного дота. Вы корректируете огонь, получая за попадание в цель вторым выстрелом 8 баллов; третьим выстрелом - 6 баллов; четвертым - 4 балла; пятым - 2 балла; шестым - 1 балл; последующим - нуль.

Затем около вас падает дымящаяся граната. Внезапно появляется сержант и кричит "Газы!" Вы сомневаетесь, но не очень, потому что вас предупредили о возможности применения противником отравляющих веществ. Вы надеваете противогаз (если не наденете, потеряете 5 баллов). Подходит сержант в противогазе и вручает вам объемистый пакет. Он приказывает отвезти его на ротный командный пункт, после чего пригнать "джип" обратно.

"Какой "джип?" - спрашиваете вы.

"Любой",- говорит он, указывая на несколько машин. Пройдя около 10м, вы садитесь в ближайший "джип" и неподалеку замечаете труп. Наверно, водитель. Он убит. "Джип", однако, не заводится. Вы поднимаете капот. Все провода болтаются. Кроме того, спущен баллон. Другой "джип" заводится после того, как вы правильно надели крышку распределительной коробки. (Если вы затратите три минуты на заводку "джипа", то получите 7 баллов, одну минуту - 9 баллов, восемь минут - 2 балла; одиннадцать минут - нуль.)

Отправляясь в путь, вы видите перед собой только одну дорогу, идущую от фронта, но, проехав полмили, оказываетесь перед перекрестком дорог, где стоит указатель командного пункта, но он сломан и валяется на земле. Это вас не смущает.

Приладив доску к столбу на прежнее место, вы устанавливаете, в каком направлении он указывал. (Если вы правильно выбрали дорогу, то зарабатываете 5 баллов).

Недалеко виден дым, и вы радуетесь, что противогаз все еще на вас (сняв его, вы потеряли бы 4 балла). Проезжая сквозь дым, вы замечаете, что земля на дороге слегка взрыхлена. Сообразив, что во время испытания вам еще не приходилось встречаться с минами, вы выходите из машины и разглядываете землю. Поспешно поставленные мины! Не снимая противогаза, приступаете к работе, вынимаете первую мину и видите, что, вынув еще одну, освободите себе путь (вы получаете 3 балла за каждую мину до трех). Перед тем как поднять вторую мину, вы забываете пощупать под ней (теряете 10 баллов); раздавшийся вблизи взрыв забрызгивает грязью ваше лицо.

Неподалеку от минного минного поля выбегает солдат противника с поднятыми вверх руками. Легкая добыча! Он добровольно сдается в плен. Но тут можно допустить несколько ошибок. Правильное решение - посадить пленного на правый край капота "джипа" и ехать дальше. Если же вы позволите ему сесть рядом с вами или позади, он постарается захватить ваше оружие и взять в плен и вас и "джип". Само собой разумеется, если вы не догадались обыскать пленного, то он, улучив подходящий момент, направит на вас спрятанный револьвер, и противнику достанется "джип" и пленный в придачу (что будет стоить вам 10 баллов).

Вот вы видите знак командного пункта. Подходит солдат и забирает вашего пленного. Офицер называет себя командиром роты. Теперь после всех ваших невзгод вы можете легко заработать еще 15 баллов, доложив следующие сведения:
- Расположение минного поля (6).
- Наличие отравляющих веществ (2).
- Сломанный указатель командного пункта (1).
- Общая обстановка на переднем крае по вашим наблюдениям (6).

Офицер, конечно, подскажет вам, спросив: "Какова обстановка там впереди?"
На этом заканчивается испытание, но остается еще последняя ловушка. Ваша задача - вручить документ. Не сделав этого (после того, как офицер скажет вам: "Ваша задача выполнена"), вы потеряете 5 баллов.

ПОХОЖИЙ КУСОК ИЗ АМЕРИКАНСКОЙ КЛАССИКИ:
Э.Э. "ДОК" СМИТ, СОЮЗ ТРЕХ ПЛАНЕТ. КНИГА ВТОРАЯ. МИРОВАЯ ВОЙНА / ГЛАВА 4. 1918

Яростно сопя, капитан Ральф Киннисон дернул за рычаг - оставшись без половины управляющих плоскостей, этот гроб стал чертовски неповоротливым. Конечно, можно выйти из игры, отсалютовав победившим немцам, но он пока еще не горел и не был ранен. Ральф пригнулся и отклонился в сторону, когда следующая очередь пробила еще один шов в изрешеченном фюзеляже и пули защелкали по замершему двигателю. Горит? Пока нет,- и ладно! Может быть, ему наконец удастся совершить посадку...

Медленно - слишком медленно - Спад начал выравниваться в направлении к краю поля и дружески манящему оврагу. Если по нему не попадут в следующий раз...

Ральф услышал стрекотанье внизу,- Боже, это Браунинги!- и следующего раза не было. Он знал, что находился над линией фронта, когда вывели из строя двигатель, и еще не известно, где он сядет - на вражеской или на своей территории. Но сейчас, казалось, он впервые за вечность слышал пулеметы, которые целились не в него!

Шасси со свистом проносилось над жнивьем, и Ральф, напрягая все свои силы, старался удержать Спад хвостом вниз. Ему это почти удалось; скорость аэроплана иссякла, когда начал задираться его нос. Тогда летчик выпрыгнул и, едва коснувшись почвы, согнулся и покатился - он вспомнил, как много лет был мотогонщиком,- почувствовав в это мгновение омывающий его поток жара: пробит топливный бак! Вокруг раздавался свист пуль, одна пролетела вблизи головы, когда он, пригнувшись, неуклюже бросился к оврагу.

Браунинги все еще надрывались, наполняя небо свинцом, и когда Киннисон во всю длину растянулся под защитой воды и грязи, то услышал ужасающий грохот. Один из гансов, слишком занятый убийством, промедлил несколько секунд и подошел слишком близко.

Стрельба внезапно прекратилась.

- Один готов! Готов!- раздался вопль ликования.

- Лежать! Пригнитесь, вы, чурбаны!- прогремел властный голос, очевидно принадлежащий сержанту.- Хотите, чтобы вам мозги повышибало? Придержите пулеметы - нужно сматываться отсюда! Эй, летчик! У вас все в порядке, вы не ранены?

Киннисон, пока не отплевался грязью, не мог заговорить.

- В порядке!- крикнул он, высовывая голову из канавы. Однако остановился, когда свист летящего с севера металла подсказал ему, что это совсем небезопасно.- Но мне не хочется вылезать из канавы - что-то вокруг больно жарко!

- Верно, братишка! Здесь пожарче, чем в аду, вон от того кряжа и дотуда. Но ты проберись по канаве до первого поворота. Там будет просвет, и, потом, там есть скалистый выступ, протянувшийся через поле. Пересеки его и поднимись на холм - там встретимся. Нужно убираться отсюда. Эта сосиска наверху, должно быть, видела всю кутерьму, и теперь они просто сотрут это место с карты. Догоняй! А вы, лентяи, пошевеливайтесь!

Киннисон последовал указаниям сержанта. Он нашел выступ и вылез из канавы, счищая с себя толстый слой липкой грязи. Затем пополз через поле. Высоко над ним в воздухе просвистела случайная пуля, но, как и сказал сержант, здесь был просвет. Ральф взобрался на склон и приблизился к тонкому, голому стволу дерева. Услышав, что к нему приближаются люди, он тихо сообщил о себе.

- О'кей, приятель,- донесся густой бас сержанта.- Это мы. Можешь танцевать!

- С удовольствием!- Киннисон рассмеялся впервые за день.- Я уж и так весь трясусь, как танцор хула-хупа. Из какой вы части, и где мы?

- БА-БАХ!- земля вздрогнула, воздух завибрировал. Чуть севернее, почти точно там, где только что стояли пулеметы, в воздух величественно поднималось огромное облако, состоящее из дыма, распыленной земли, каменных осколков и обломков деревьев.

- Крак! Бах! Трах! Бум! Хрясь!- снаряды всех калибров, фугасные и газовые, падали один за другим. Маленькая группа американцев думала только о том, как бы убраться подальше. Наконец, когда они остановились передохнуть, сержант ответил на вопрос, как будто он только что был задан:

- Отделение В, приписанное к 76-му полку полевой артиллерии. Что до того, где мы находимся,- где-то между Берлином и Парижем, вот все, что могу сказать. Нам вчера хорошенько наподдали, и с тех пор мы потерялись и бегаем по кругу. Однако с вершины этого самого холма был подан сигнал к сбору, и мы как раз приготовились отваливать, когда увидели, что Гансы гонятся за вами.

- Спасибо. Я, наверное, тоже пойду на сбор - узнать, где мы и как мне попасть в свою часть.

- Трудновато это будет, скажу я вам. Здесь всюду боши - их больше, чем блох на псе.

Когда они приблизились к вершине, их окликнули и пропустили. Они увидели седовласого человека, пожалуй, староватого для такого дела, который сидел на камне и спокойно курил сигарету. Его элегантный мундир, отлично сидевший на не очень тонкой фигуре, был грязным и изорванным. Одна штанина полуоторвана, и под ней виднелась кровоточащая повязка. Очевидно, он был офицером, но никаких знаков различия не было видно. Когда подошли Киннисон и пулеметчики, он разговаривал с подтянутым первым лейтенантом в безупречной форме.

- Прежде всего надо установить субординацию,- заявил лейтенант.- Я - Первый лейтенант Рэндолф из...

- Вот как?- сидящий усмехнулся и выплюнул окурок.- Ну да, для меня это тоже было важно, когда я был Первым лейтенантом,- примерно в то время, когда вы родились. Слейтон, генерал-майор.

- О!.. Извините меня, сэр...

- Бросьте. Сколько людей с вами, кто они?

- Семеро, сэр. Мы тянули телефон от Инф...

- Телефон! Гром и молния, почему вы не захватили его? Сюда eгo!

Расстроенный офицер исчез, и генерал повернулся к Киннисону и сержанту.

- У вас есть боеприпасы, сержант?

- Да, сэр. Около тридцати лент.

- Слава Богу! Они нам пригодятся - да и вам тоже. Что касается вас, капитан, я не знаю...

Принесли телефон. Генерал взял его и покрутил ручку.

- Дайте мне Мяту... Мята? Это Слейтон - дайте мне Уэзерби... Это Слейтон... Да, но... Нет, но я хочу... Гром и молния! Уэзерби, заткнитесь и дайте мне сказать - вы что, не знаете, что провод может быть перерезан в любую секунду? Мы на вершине холма че-ты-ре, де-вять, семь - да, верно - примерно двести человек, может быть, триста. Состав разношерстный - наверное, из каждой второй части во Франции. Забрались слишком быстро и далеко - оба фланга были широко открыты - нас отрезали... Алло! Алло! Алло!- он потряс аппарат и обратился к Киннисону.- Вы хотите вернуться, капитан, а мне нужен связной - позарез. Попробуете прорваться?

- Да, сэр.

- Когда доберетесь, первым делом позвоните Мяте - генералу Уэзерби. Передайте ему - Слейтон сказал, что мы отрезаны, но у немцев мало сил и плохая позиция, и, ради Бога, пусть шлют сюда танки и аэропланы, чтобы не дать им закрепиться. Еще минутку. Сержант, как вас зовут?- он внимательно оглядел крепкую фигуру сержанта.

- Уэллс, сэр.

- Что, по-вашему, нужно сделать с пулеметами?

- Во-первых, прикрывать вон ту лощину. Затем открыть продольный огонь, если немцы попробуют подняться здесь. А
если бы у меня было еще несколько стволов, то я бы...

- Достаточно. Отныне вы второй лейтенант Уэллс. Главный Штаб утвердит. Даю вам в подчинение все пулеметы. Доложите, когда составите диспозицию. Теперь, Киннисон, слушайте. Я, видимо, продержусь до ночи. Враг еще не знает, что мы здесь, но вскоре нам придется что-нибудь сделать. Если же они обнаружат нас, то превратят холм в плоский стол. Так что скажите Уэзерби, чтобы, как только стемнеет, он бросил сюда колонну и двигался к пункту восемь-шестьдесят, чтобы укрепить весь район. Запомнили?

- Да, сэр.

- Компас есть?

- Да, сэр.

- Наденьте каску и идите. Возьмите чуть к северу, а потом прямо на запад километра полтора. Держитесь прикрытий, потому что пробираться будет тяжело. Затем доберетесь до дороги. Там все перевернуто вверх дном, но она наша - вернее, была нашей по последним сводкам,- так что самое трудное останется позади. Пройдете по этой дороге еще километра два на юго-запад и выйдете к посту - узнаете его по мотоциклам и прочему. Позвоните оттуда. Удачи!

Вокруг засвистели пули, и генерал бросился на землю и пополз к рощице, выкрикивая приказы. Киннисон тоже пополз - прямо на восток, используя все встречные прикрытия, пока не наткнулся на старшего сержанта, опиравшегося на огромное дерево с южной стороны.

- Сигарету, приятель,- попросил этот носитель разума.

- Конечно. Бери всю пачку. У меня есть еще - мне хватит, и даже останется. Но что за чертовщина здесь творится? Фантастика - генерал-майор, который забрался к черту на рога, в итоге его подстрелили в ногу, а теперь можно подумать, что он замышляет разбить всю немецкую армию. Он что, свихнулся?

- Нет, а то бы ты заметил. А ты что, никогда не слышал про Гром и Молнию Слейтона? Ничего, приятель, еще услышишь. Если после всего этого Першинг не даст ему три звездочки, он лопнет от злости. Никто вообще не думал, что ему доведется воевать,- он из Главного Штаба и имеет право назначать и смещать любого человека в Американских Экспедиционных Частях. Он был здесь, чтобы лично увидеть, что к чему, а вернуться уже не смог. Но надо отдать должное - генерал умеет все толком организовать. Я один оказался тут с ним - кроме меня почти никого не осталось - и при таком ветерке не надеялся уцелеть, но становится еще хуже. Нам лучше спрятаться - вон там!

Пули свистели и жужжали, Отрывая последние ветки от уже изрешеченных и оголенных деревьев. Они вдвоем стремительно скользнули в указанную старшим сержантом воронку, заполненную вонючей грязью. Застрочили пулеметы Уэллса.

- Черт! Гадость какая,- проворчал сержант.- Я только что высох.

- Просвещай меня дальше,- попросил Киннисон.- Чем больше я узнаю о том, что вокруг творится, тем легче мне будет прорваться.

- Здесь последние остатки двух батальонов и полно случайных людей. До цели-то они добрались, а их соседи справа и слева не успели, фланги остались незащищенными. По мигалке пришел приказ отойти назад и выпрямить фронт, но к тому времени его уже нельзя было выполнить.
Киннисон кивнул. Он знал, как трудно пересечь открытое пространство при дневном свете.

- Хотя в одиночку, наверное, удастся сделать, если только глядеть в оба и не спешить,- продолжал сержант.- У тебя, кажется, нет бинокля?

-Нет.

- Его легко достать. Видишь ботинки без гвоздей, торчащие из-под одеял?

- Да. Понял.- Киннисон знал, что у боевых офицеров нет гвоздей на ботинках и обычно есть бинокли.- Как их сразу всех угораздило?

- Это почти все офицеры, которые забрались сюда. Наверное, прошмыгнули за спиной Слейтона. В общем, летчик-немец засек их и спикировал. Наши пулеметы достали его, но он успел сбросить бомбу. Прямо в центр. Иисус, что за бойня! Но там найдется шесть-семь биноклей. Я бы прихватил один для себя, только, боюсь, генерал увидит - он сквозь землю может разглядеть. Ну, ребята подстрелили гансов, так что я найду этого негодяя и скажу ему, что о нем думаю. Проклятая грязь!

Киннисон вылез из воронки и по извилистой линии направился к ряду накрытых одеялами фигур. Он поднял одеяло, и у него перехватило дыхание; затем его вырвало чуть ли не всем, что было съедено за последние дни. Но ему был нужен бинокль! И он его добыл.

Все еще содрогаясь от приступов рвоты, бледный и дрожащий, Киннисон пополз к западу, прячась за всеми попадавшимися укрытиями. Время от времени где-то к северу от его пути начинал строчить пулемет. Он был совсем близко, но точно определить его положение не удавалось - звук слишком громкий и смешивался с резонирующим эхом. Киннисон дюйм за дюймом продвигался вперед, обшаривая своим сильным биноклем каждый клочок пространства перед собой. По звуку он понял, что стреляет немец. Более того, все, чего он не знал про пулеметы, легко могло уместиться на ладони, и он определил, что огонь ведется из Максима модели 1907 года. Он понимал, как мешает пулемет его товарищам на холме, и они не могут ничего с ним сделать. Даже он его не видел, хотя находился совсем близко. Но черт возьми, должно же быть...

Киннисон искал несколько минут, поворачиваясь вместе с биноклем, и наконец нашел. Узкая струйка пара поднималась, как от ручья. Пар! Пар от охлаждающей рубашки пулемета! И там была трубка перископа!

Он осторожно продвигался до тех пор, пока ему не удалось как следует разглядеть перископ. Вот он! Дальше на запад двигаться опасно - его могут заметить; обойти вокруг тоже нельзя. И кроме того... кроме того, здесь должен быть хотя бы патруль, если он еще не поднялся на холм. А под рукой гранаты, справа, совсем рядом... Он подполз к ним совсем близко, прихватил три гранаты в брезентовой сумке и направился в сторону видневшегося валуна. Там Киннисон выпрямился, выдернул три чеки и сделал три броска. Бам! Бах! Бух! Маскировка исчезла вместе с кустарником - на несколько ярдов вокруг. Он спрятался за камнем и согнулся еще больше, когда осколок, уже не опасный, звякнул по стальной каске. Рядом шлепнулся какой-то предмет - нога в серой штанине и тяжелом полевом ботинке! Киннисона опять затошнило, но времени не было, да и желудок уже пуст.

И, черт возьми, какой неудачный бросок! Хотя он никогда не умел по-настоящему играть в бейсбол, все же считал, что сможет попасть в пулеметный окоп, но ни одна из гранат не попала в него. Люди, видимо, были убиты ударной волной, но пулемет мог быть даже не поврежден. Теперь надо самому идти туда и заняться им.

Киннисон пошел без особой охоты, сжимая в руке 45-й. Немцы как будто были убиты. Один из них распластался на бруствере прямо на его пути. Он отпихнул тело и смотрел, как оно скатывается по склону. Однако при движении труп вдруг ожил и закричал. При этом вопле произошло нечто, от чего у Ральфа волосы под стальной каской встали дыбом. По серому развороченному склону холма в направлении кричавшего двигались не замеченные им раньше серые фигуры. И Киннисону ничего не оставалось, как надеяться, что пулемет все еще в исправном состоянии.

Беглый осмотр убедил его, что так оно и есть. В пулемет была заправлена почти полная лента, рядом лежала еще одна. Он схватился за затыльник, оттолкнул предохранитель и нажал на спуск. Пулемет застучал - какой великолепный, восхитительный грохот у этого Максима! Он поднимал ствол, пока не увидел, куда попадают пули; затем повел стволом из стороны в сторону. Одна лента - и немцы были полностью дезорганизованы, вторая лента - и все было кончено.

Ральф выдернул затвор у Максима и отшвырнул его, затем напробивал дыр в охлаждающей рубашке. Пулемет был полностью выведен из строя. Его самого вряд ли заметили. Пока сюда не доберутся другие немцы, никто не узнает, кто в кого стрелял.

Киннисон продолжил свой путь, двигаясь очень быстро, иногда даже быстрее, чем позволяла простая осторожность. Однако больше ему ничто не угрожало. Он пересек открытое пространство и вскоре миновал искореженный лес. Затем добрался до дороги, прошел вдоль нее до первого поворота и остановился, ужаснувшись. Ральф слышал о таких вещах, но сам никогда ничего подобного не видел. Словами вообще трудно передать весь этот ужас. Но он шел напрямик к тому, что будет сниться ему в кошмарах все оставшиеся девяносто шесть лет его жизни.

Собственно, смотреть было не на что. Дорога внезапно обрывалась. Вернее, то, что было дорогой, полями и фермами, что было лесами, слилось и стало неотделимо одно от другого, перемешалось самым фантастическим и немыслимым образом. Землю и все, что существовало на ней, как будто перемололо в гигантской мельнице и разбросало вокруг. Обломки деревьев и разорванного металла, куски кровавого мяса. И тогда Киннисон закричал и побежал назад, пытаясь обогнуть проклятое место. И пока он бежал, в его голове возникали страшные картины, которые становились только ярче от усилий изгнать их.

В предыдущую ночь эта дорога была одним из самых оживленных шоссе в мире. Мотоциклы, грузовики, велосипеды, санитарные машины, полевые кухни, штабные машины и другие автомобили. Пушки - от семьдесят пятых до орудий крупных калибров, широкие гусеницы которых под их тяжестью вдавливались на несколько дюймов в твердую землю. Лошади. Мулы. И люди, обычные люди. Плотные колонны быстро двигавшихся людей - чтобы перевезти их всех, не хватало транспорта. Дорога была переполнена, загромождена, как Мэдисон-авеню в полдень.

И на это бурлящее, забитое людьми, орудиями и машинами шоссе падал дождь взрывчатки в стальной оболочке. Некоторые снаряды, возможно, были газовыми. Германское верховное командование приказало превратить все в пыль, и из сотен, а может, и тысяч германских пушек был открыт смертоносный, все уничтоживший шквальный огонь. Дорога, фермы, поля, здания, деревья и кусты - все исчезло. Куски кровавого мяса могли принадлежать человеку, лошади или мулу; по иным обломкам металла еще можно было догадаться, чем они были раньше.

Киннисон, шатаясь, обежал вокруг этого жуткого местаноги едва держали его - и выбрался на дорогу, изрытую воронками. Но пройти по ней было можно. Он надеялся, что по мере продвижения воронок станет меньше, но враг вывел из строя все шоссе. Та ферма, где был командный пункт, должна быть за следующим поворотом.

Так оно и было, но от командного пункта ничего не осталось. Либо по прямой наводке с помощью осветительного снаряда, либо при точном расчете цели по карте тяжелый снаряд попал именно сюда. Здания исчезли; погреб, в котором находился КП, превратился в зияющую бездну. Земля была усыпана обломками мотоциклов и штабных машин. Мрачно стояли голые деревья - совсем без листьев, с некоторых содрано все, кроме самых больших ветвей,- даже кора. Киннисон со все возрастающим ужасом увидел, как на одном из деревьев висит ободранный человеческий торс, взрывом с него сорвало всю одежду.

Время от времени пролетали снаряды. Крупные снаряды, но летели они высоко - им хватало целей дальше к западу. Здесь же больше беспокоиться было не о чем. В паре сотен метров Ральф заметил две приближавшиеся санитарные машины, которые лавировали по дороге среди воронок. Первая машина затормозила и остановилась.

- Кого-нибудь, видно... Берегись! Ложись!

Киннисон уже услышал звук, который ни с чем нельзя спутать и забыть, и нырнул головой вперед в ближайшую воронку. Раздался треск, как будто рушился весь мир. Что-то с валилось на него и придавило к земле. Свет померк. Когда он пришел в сознание, то оказалось, что лежит на носилках; двое людей нагнулись над ним...

ЕЩЕ КУСОК ПИНДОСОВСКОЙ ФАНТАСТИКИ
ИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ К НАГРАЖДЕНИЮ ПОЧЕТНОЙ МЕДАЛЬЮ КОНГРЕССА:

Рота "Д" вела наступление на хорошо укрепленную позицию противника, расположенную на берегу реки, когда вдруг на нее обрушился шквал сокрушительного огня из ракетометов, пулеметов и автоматического стрелкового оружия. Старший сержант Хупер собрал несколько человек и, преодолев реку, уничтожил противника, закрепившегося в нескольких дотах. Остальные солдаты роты, воодушевленные примером, двинулись в атаку. Полностью пренебрегая собственной безопасностью, под интенсивным огнем противника, сержант Хупер покинул укрытие и вывел с поля боя раненых. Во время совершения этого мужественного поступка старший сержант Хупер получил серьезное ранение, но отказался от медицинской помощи и вернулся к своему отделению. Когда неослабевающий огонь противника приостановил наступление, он в одиночку атаковал три неприятельские укрепленные огневые точки и подавил их гранатами и огнем из личного оружия; кроме того, он уничтожил двух вражеских солдат, напавших на капеллана и ранивших последнего. Развивая со своим отделением наступление, старший сержант Хупер уничтожил три строения, в которых засели снайпера противника. В этот момент на него напал офицер северовьетнамской армии, но сержант Хупер нанес ему смертельную рану штыком. Когда его отделение оказалось под сильным огнем противника, засевшего в жилом доме, что стоял на пути продвижения отделения, он один подобрался вплотную к дому и огнем и гранатами уничтожил находившихся там врагов. К этому времени к его первой ране добавились поражения осколками гранаты, однако, несмотря на многочисленные ранения и потерю крови, он продолжал вести своих людей под сильным вражеским огнем. Когда его отделение достигло последней линии сопротивления противника, на них обрушился мощный огонь из четырех дотов на левом фланге. Старший сержант Хупер взял несколько ручных гранат, прыгнул в окоп, идущий параллельно линии расположения дотов, и побежал по нему, бросая гранаты в каждый дот по очереди, уничтожив всех оборонявшихся. Подавив противника, он концентрирует свои действия на последних огневых точках, стоящих на пути его отделения. Одну он уничтожает зажигательной гранатой, две другие подавляет огнем из карабина. Затем он бегом пересекает открытое пространство, все еще находящееся под обстрелом противника, чтобы спасти раненого, оставшегося в окопе. Добежав до цели, он сталкивается с вооруженным вражеским солдатом и убивает его выстрелом из пистолета. Отведя своего товарища в безопасное место и вернувшись к своим людям, сержант Хупер подавляет последний очаг сопротивления противника, смертельно ранив трех северовьетнамских офицеров выстрелами из карабина. После этого старший сержант Хупер закрепляется со своими людьми и перегруппирует их для обороны. Только после этого он принимает медицинскую помощь, но отказывается от эвакуации до следующего утра...

Р.РИГГ БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОЙСК / ОТРЫВОК 2
ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕНИЙ МЕЛКИХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ В УСЛОВИЯХ, ПРИБЛИЖЕННЫХ К БОЕВОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ

1. Создавать суровую обстановку и зловещее окружение.
2. Производить как можно больше взрывов, дыма, огня и грохота.
3. Планировать учения с соблюдением реальности обстановки и задач.
4. Проводить все задачи в логической последовательности.
5. Использовать все возможные средства для создания напряженности и неясности обстановки.
6. Внушить уверенность, что противник не гнушается никамими средствами.
7. Задерживать, разрывать на части, отвлекать и заставать врасплох все подразделения.
8. Развивать соревнование противных сторон.
9. Объявлять внезапные потери на длительный срок в людях и машинах с обеих сторон.
10. Заставлять медперсонал и санитаров принимать активное участие во всех боевых действиях.
11. Не допусать атак против хорошо организованных позиций, пока атакующий не добудет достаточной нформации.
12. Добиваться высоких нормативов во всех стрельбах.
13. Последовательно и соразмерно обучать действиям в ночных условиях.
14. Во все учения вводить вопросы разведки.
15. Создавать постоянную и действительную угрозу со стороны противника.

Р.РИГГ БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОЙСК / ОТРЫВОК 3
ОБОРУДОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПОЛЯ

На маршруте:
- разбитая, расстрелянная автоколонна;
- несколько дорожных заграждений;
- сбитый самолет;
- по крайней мере один перекресток дорог со следами прошедших боевых действий;
- склад боеприпасов;
- отдельные окопы и проволочные заграждения;
- два дота с траншеями;
- отдельные подбитые танки;
- несколько домиков или развалин;
- несколько досок для реклам и столбов с указателями;
- разрушенный мост.

На площади учебного поля:
- деревня или небольшое местечко;
- укрепленная оборонительная позиция;
- по крайней мере один лесистый участок;
- рассеянные по полю противотанковые ловушки и препятствия;
- зона атомного взрыва;
- отдельные окопы, стрелковые ячейки, заграждения и разбитые машины;
- если возможно, ручей (или река) с несколькими мостами;
- поспешно построенные укрепления, в том числе и проволочные заграждения.

Р.РИГГ БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОЙСК / ОТРЫВОК 4
ПРОВЕРКА КОМАНДИРОВ ТАНКОВ

Занятия на танкодроме проходят следующим образом: экипаж танка получает боевой приказ, в котором указывается, что данный танк является головным в составе головного взвода авангарда. Теперь экипаж должен приступить к выполнению задачи. На танкодроме заблаговременно подготовлены двенадцать вариантов различного рода препятствий - все они имеют целью остановить или задержать танк. Экипаж садится в машину, задраивает люки и дает полный ход вперед. Поднявшись на небольшую высоту, он проходит мимо колонны горящих и разбитых автомашин. Это грозное предупреждение командиру танка. Внимание! Впереди опасность!

РАЗБИВШИЙСЯ САМОЛЕТ ПРОТИВНИКА. Похоже, что это "Миг" нового типа. Наше командование пытается получить подробные сведения об этом реактивном самолете.

ВРАЖЕСКИЙ ТАНК. Танк "противника" внезапно открывает огонь с расстояния 500м. Командир танка увидел вспышку, и пока он готовился открыть ответный огонь, где-то поблизости происходит взрыв тротила, от которого дрогнул корпус танка. Оба танка открыли орудийный и пулеметный огонь (холостыми снарядами и патронами). Место падения снарядов имитируется разрывными зарядами.

ПЛЕННЫЕ. Иностранец в гражданском платье подходит к танку и предлагает передать нескольких солдат противника, желающих сдаться. Независимо от решения командира танка пленные в конце концов сдаются, но если командир танка подпустит их слишком близко, они попытаются забросать танк бутылками с горючей смесью.

СЛОМАННЫЙ ДОРОЖНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ. На перекрестке сломанный указатель. В каком направлении нужно двигаться, чтобы попасть в Смит-Скайя?

ВРАЖЕСКИЙ СКЛАД. Танк подходит к вражескому складу боеприпасов и других запасов. Склад заминирован минами-сюрпризами.

МИННОЕ ПОЛЕ В ДЕФИЛЕ. На дороге разбросаны незамаскированные мины. Минное поле прикрывается огнем стрелков, которые пытаются напасть на танки из засады, когда они останавливаются.
ПОДБИТЫЙ ТАНК ИЛИ БРОНЕТРАНСПОРТЕР. Экипаж подбитой машины останавливает приближающийся танк и просит о помощи. Члены экипажа указывают, что рация выведена из строя и орудие заклинилось (если используется танк).

ТАНК И ПЕХОТА. Поблизости один танк "Т-34" и 7-10 солдат противника. Танк не двигается, но солдаты перебегают с места на место, чтобы создать впечатление, что их больше. Солдаты не начнут стрельбу до тех пор, пока по ним не будет открыт огонь. Но танк открывает огонь.

БРОШЕННЫЙ ВРАЖЕСКИЙ ДОТ. Танк выходит к брошенному вражескому доту. У входа в дот разбросаны документы.
В укрытии на некотором расстоянии от укрепленного района испытываемый танк останавливают и ставят ему новую задачу. Командиру танка придаются два или более стрелковых отделения и несколько саперов, снабженных удлиненными зарядами, ножницами для резки проволочных заграждений и пр. Командиру указывают, что он действует в составе крупного подразделения и что перед ним стоит задача сделать один проход и прорваться через слабо укрепленный район. Дается время на осмотр местности. Приданные пехотинцы и саперы находятся здесь уже некоторое время. Командир танка может потребовать и получить артиллерийскую поддержку. Ему предлагают отдать необходимые приказания и приступить к выполнению задачи: прорваться через линию заграждений, захватить два дота (видимых ему) и двигаться дальше.

УКРЕПЛЕННЫЙ РАЙОН. Танк останавливают, придают ему два или более стрелковых отделения и ставят задачу прорваться в слабо укрепленный район. Район защищается пехотинцами с ПТ орудиями.

ОБОРОНЯЕМАЯ ДЕРЕВНЯ. Деревня видна впереди. Ваша задача взять деревню Смит-Скайя и продолжать движение. Дома в деревне главным образом каркасного типа. Пехота, которую вы видите, наступает с вами. На другую поддержку рассчитывать нельзя.

ОБОРОНЯЕМЫЙ ПЕРЕКРЕСТОК УЛИЦ. Перекресток обороняемый вражескими пулеметами. Поперек улицы перед танками проходит препятствие. Танк находится в центре города, поддерживая пехоту и ведет уличный бой.

Р.РИГГ БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОЙСК / ОТРЫВОК 5
ПРОВЕРКА РАЗВЕДЧИКОВ

Солдат, вооруженный винтовкой с обоймой холостых патронов, отправляется в путь, и на дороге ему встречаются:

РАЗБИТАЯ, ГОРЯЩАЯ ВРАЖЕСКАЯ МАШИНА. Исковерканная машина уткнулась в канаву. Кукла, изображающая водителя, залита кровью (соус кетчуп или краска; летом лучше кетчуп, так как на него слетаются мухи); на документах водителя мясная крошка и кровь (возьмите на кухне немного сырого мяса или печенки). Около водителя лежит раскрытая карта, пропитанная запекшейся кровью. Машина нагружена ящиками с боеприпасами, имеющими незнакомую маркировку (предварительно узнайте у своего начальника разведотделения, какую маркировку использовать). Машина "горит" (под ней дымовая граната), поэтому некоторые солдаты не станут подходить близко. Сделайте так, чтобы в отдельных местах вокруг машины земля тоже горела и дымилась. В данном случае солдат должен ответить на следующие вопросы: Тип машины? (5 очков.) Где находится? (Указать по координатам на карте или по подходящим координатам. 5 очков.) Когда? (2 очка.) Наличие груза? (3 очка.) Какой груз? (3 очка.) Взял документы (10 очков).

МЕРТВЫЙ ПАРАШЮТИСТ. Раздобудьте списанную одежду и набейте ее соломой. Наденьте на куклу настоящие парашютные лямки и рядом разверните парашют. На ноги наденьте какие-нибудь ботинки. Облейте "кровью" шею и руки (шею и руки можно сделать из любых мясных отходов). Это позволяет не делать головы. Рядом положите разбитый шлем, в который насыпьте небольшие куски битого камня, измазанного "кровью". Парашютист должен иметь иностранные знаки различия, особенно погоны, на которых стоит номер, или обозначение части. Положите куклу так, чтобы одно колено было поднято; не кладите ее плоско! В один из карманов положите какой-нибудь обычный документ. Ответить надо на следующие вопросы: Что обнаружено? (5 очков.) Когда? (2 очка). Где? (5 очков.) Действия: нашел документы (2 очка); взял документы (10 очков); заметил и записал знаки различия (5 очков).

МИННОЕ ПОЛЕ С ПОДОРВАВШЕЙСЯ АМЕРИКАНСКОЙ МАШИНОЙ. У подорвавшейся машины одно колесо сорвано. Водителя нет, ни мертвого, ни живого. Вокруг мертвая тишина и пустота, только рядом с машиной воронка от взрыва. Если солдат наблюдательный, он заметит, что в некоторых местах земля взрыхлена, и догадается, что в ней что-то есть (мины). Поблизости разбросаны личные вещи: оружие, шлем, ранцы, ремни и фляги. Все говорит о том, что те, кто был на машине, поспешно скрылись. Вопросы: Что обнаружено? (Американская, а не иностранная машина. 5 очков.) Когда? (2 очка.) Где? (5 очков.) Описание обстановки (4 очка.) Указание о наличии минного поля (8 очков). Детальное описание минного поля (8 очков). Действия: с помощью подручных средств отметил границы минного поля (6 очков).

БРОШЕННОЕ ПРОТИВОТАНКОВОЕ ОРУДИЕ ИЛИ АРТПОЗИЦИЯ. Сделайте ложное орудие, по которому можно было бы установить калибр, размер и тип системы, необычной для армии США. Рядом положите несколько кукол, изображающих "убитых". На некоторых ящиках для боеприпасов сделайте иностранную маркировку, соответствующую калибру орудия. Разбросайте несколько вражеских листовок с предложением сдаваться в плен. Сделайте это так, чтобы было похоже на то, что они предназначались для выстреливания из пушкм; как будто ПТО получило их ошибочно. Вопросы: Что обнаружено? (ПТО, приблизительный калибр. 6 очков.) Когда? (2 очка.) Где? (5 очков.) Сообщение о найденных документах (2 очка). Указание о том, что оружие выведено из строя и расчет убит (5 очков). Действия: взял листовку с предложением о сдаче в плен (2 очка).

ОГОНЬ ПРОТИВНИКА. Делайте это по вашему усмотрению. Вообще говоря, двух пулеметов и нескольких солдат будет достаточно, но дайте им достаточное количество холостых патронов и пиротехнических средств, чтобы создать впечатление, что силы противника больше, чем на самом деле. Дайте указание, чтобы эта группа находилась на одной позиции, но стрелки могут менять места в пределах этой позиции. Группа неожиданно открывает огонь по каждому солдату, движущемуся по маршруту. Вопросы: Что обнаружено? (Вражеский пулемет и стрелки. 4 очка.) Сколько? (Для того, чтобы получить 10 очков солдат должен определить силы противника с точностью до 90%; если на позиции 2 пулемета и 8 стрелков, он должен, по крайней мере, указать в донесении - 2 пулемета и 7 стрелков.) Когда? (2 очка.) Где? (5 очков.) Действия: открыл огонь (15 очков); не открыл огонь (0 очков).

ЗАВАЛ НА ДОРОГЕ. Используйте бревна, бочки, ящики или какой-либо другой материал для того, чтобы завалить дорогу или тропу. Материал должен быть настоящим и тяжелым, но можно обойтись и легкими материалами, когда используются мины-сюрпризы. У одного убитого вражеского солдата из кармана торчит карта. Эта карта соединена с замаскированным проводом, который при натяжении подрывает зарытый на расстоянии нескольких метров детонирующий шнур. В самом завале используются различные мины мины-сюрпризы и противопехотные проволочные препятствия. Если у вас нет фугасов, поставьте бревна, доски и ящики так, чтобы они падали при натяжении проволоки. Один "вражеский солдат" должен быть укрыт поблизости, чтобы наблюдать за тем, как проходят солдаты, и снова устанавливать мины-сюрпризы. Когда солдат, двигающийся по маршруту, уходит дальше, этот "противник" делает два выстрела и смотрит, будет ли по нему открыт ответный огонь. Затем он быстро устанавливает новые мины-сюрпризы, если старые были подорваны. Вопросы: Что обнаружено? (5 очков.) Когда? (2 очка.) Где? (5 очков.) Действия: открыл огонь по "вражескому" солдату (8 очков); доложил о минах-сюрпризах (8 очков); подорвал мину-сюрприз (минус 15 очков).

ЗАСАДА. Организуется для того, чтобы держать солдат настороже и дать им возможность проявить боевые качества. Важнее всего открыть огонь по противнику. В засаде находится только один "вражеский" солдат, он не стреляет, а неожиданно наводит ружье и кричит: "Ты захвачен!" В это время солдаты должны находиться на расстояниии 50м друг от друга. У "вражеского" солдата боеприпасов нет, поэтому он не стреляет. Это позволяет обучаемому солдату проявить инициативу: открыть огонь, убежать (поблизости должно быть укрытие или овраг) или захватить противника. Вопросы: Что обнаружено? (3 очка.) Когда (3 очка.) Действия: открыл огонь по противнику (12 очков); захватил противника (12 очков). Если солдат напорист и захватывает противника, последний показывает ему листок бумаги, на котором написано: "Пленный взят. Оставьте вражеского солдата на месте. Настоящий листок является подтверждением захвата пленного. Продолжайте движение вперед".

РАЗБИВШИЙСЯ САМОЛЕТ. Обломки самолета дымятся и горят. Положите в самолет куклу, изображающую пилота. Разбитая дыня, измазанная "кровью", вложенная в шлем, сойдет за голову. В кабине самолета карты; в карманах пилота находятся документы. Вопросы: Что обнаружено? (5 очков.) Когда? (3 очка.) Где? (5 очков.) Действия: отметил, что есть документы (3 очка); взял документы (6 очков).

Не ставьте в конце пути стол со скучающим унтер-офицером для сбора донесений. Вместо этого подготовьте замаскированный КП с проволочным заграждением и посадите несколько солдат в стрелковые ячейки. Не вывешивайте надписи "финиш", а позвольте каждому солдату найти путь к своему подразделению. Он должен найти свое подразделение по каким-нибудь внешним признакам или по знакомым ему людям.

Р.РИГГ БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ВОЙСК / ОТРЫВОК 6
МИЛЯ МИН И НЕВЗГОД

Взвод, который должен пройти "милю мин", получает письменный или устный приказ приблизительно следующего содержания:

"У противника было достаточно времени для того, чтобы блокировать дорогу. Известно, что он использовал для этого инженерные подразделения. Ваша задача, продвигаясь по дороге, очистить его от препятствий и сделать безопасной для продвижения наших войск к... (Укажите время часов на пять позже часа начала упражнения.)
Дайте командиру взвода хорошую схему пути. Потребуйте от взвода:
- отмечать проходы в минных полях,
- доносить о продвижении и типах встречающихся препятствий,
- прислать донесение о выполнении поставленной задачи.

Взвод, который оборудовал "милю мин", должен выполнять роль "противника", прикрывая препятствия огнем. Взвод должен отходить с боем главным образом в пешем строю. Действовать он должен как на флангах, так и перед фронтом "противника".

1. МИНЫ, закопанные в два ряда и хорошо замаскированные.

2. МИНИРОВАННЫЙ МОСТ. Одна доска используется как нажимное приспособление, соединенное с натяжным воспламенителем, срабатывающим при попытке поднять эту доску. Даже деревянная дорожная труба может заменить мост. Снимите последнюю доску или планку с дальнего конца моста и приспособьте к ней две металлические пластинки, соединенные гвоздями с большими шляпками с проводами от батерей и электродетонатором, заложенным в толовую шашку. Толовая шашка должна быть закопана по соседству с мостом или под ним. Прикрепите к доске натяжной воспламенитель, чтобы при попытке поднять доску взорвался другой заряд. Проследите за тем, чтобы шашки были достаточно удалены друг от друга, чтобы не произошло детонации на расстоянии. Взрыв любого заряда будет означать, что мост разрушен и взвод должен будет переправиться, используя другие средства.

3. РАЗБРОСАННЫЕ, но не закопанные мины с взрывателями натяжного действия. Здесь успешно могут быть использованы зажигательницы. Цель - научить осторожности. Мины нельзя поднимать, не узнав, что находится под ними.

4. МИНЫ, установленные двумя различными порядками рядом с заграждением на дороге. Здесь мины-сюрпризы не используются. Это делается преднамеренно, с тем чтобы усыпить внимание противника.

5. ПРОВОЛОЧНОЕ ЗАГРАЖДЕНИЕ с несколькими минами-сюрпризами. Здесь можно использовать как фрикционные, так и электрические воспламенители. Сделайте препятствие глубоким.

6. БОЧКИ от нефти или что-либо подобное с несколькими минами-сюрпризами, соединенными с ними. Когда бочки начинают сдвигать, срабатывает взрыватель натяжного или нажимного действия и происходит взрыв.

7. ТОНКАЯ ПРОВОЛОКА (закопченная, чтобы не было блеска), натянутая поперек дороги. Если ее потянуть, взрывом будут свалены на дорогу два дерева, что будет имитировать завал. Внимательной группе солдат нетрудно ликвидировать это препятствие. Однако чаше всего даже осторожные попадаются на удочку. Это хорошее приспособление, действующее от прикосновения штыревой антенны танков или "виллисов".

8. МИННОЕ ПОЛЕ в шесть или семь рядов с несколькими минами-сюрпризами, присоединенными к минам. Разместите мины на различном расстоянии одну от другой с тем, чтобы, когда половина мин будет обезврежена, создавалось впечатление, что разминировано все минное поле. Цель - научить внимательно осматривать поверхность земли и определять размеры минного поля.

9. ЗАВАЛ БЕЗ МИН. Однако солдаты должны тщательно искать мины. К бревнам завала должны быть присоединены несколько мин-сюрпризов с взрывателями натяжного и нажимного действия.

10. ТОНКАЯ ПРОВОЛОКА, натянутая через дорогу на высоте 40см. Если задеть за нее, взорвется фугас, закопанный на дороге. Высота, на которой протянута проволока, такова, что и человек и машина подорвут заряд. Примените здесь и на препятствии #7 электроконтакт, срабатывающий при выдергивании чеки.

11. МАШИНА, поставленная поперек дороги. К машине присоединены взрыватели натяжного и нажимного действия, которые срабатывают при попытке сдвинуть машину. Взрыватели нажимного действия могут быть закопаны непосредственно перед задними колесами и позади них. Прикрепите несколько проводов к оси или другой части машины. Эти провода будут обнаружены и могут сбить с толку солдат, которые могут решить, что они нашли все ловушки. Целесообразно поместить под сиденье водителя взрыватель нажимного действия, который при нажатии подорвет заряд, спрятанный в ближайшем дереве.

Хотя хорошо подготовленные подразделения не будут пытаться брать сувениры, которые могут быть минами-сюрпризами, полезно с учебными целями разбросать их с тем, чтобы они были обезврежены.

Огрызок из книги
ФРАЙ Д. ОБУЧЕНИЕ ДЕЙСТВИЯМ В НАСТУПАТЕЛЬНОМ БОЮ

На поле боя спустился туман, смешиваясь вдали с дымом от разрывов снарядов. Казалось, что над широкой равниной повисла сплошная колеблющаяся пелена.

Солдаты были готовы перейти в атаку. Однако перед этим произошло нечто ужасное.

Разбитые ящики из-под боеприпасов загромождали район расположения роты. Решимость действовать и уверенность в себе явствовали из того, как солдаты и офицеры заканчивали последние приготовления. Нараставший грохот своей артиллерии поддерживал стремление выполнить поставленную задачу. Там, где находился объект атаки, виднелись лишь клубы дыма. Решающий удар предполагалось нанести с расстояния 2000м, и рота составляла лишь часть сил, выделенных для решения этой задачи. За пехотным батальоном располагались танки, за ними солдаты другого подразделения грузились в вертолеты. В качестве ближайшей задачи роте предстояло проделать проходы для танков через минное поле противника. После этого подразделения воздушного и танкового десантов должны были совершить бросок вперед и захватить объект атаки, расположенный на значительном расстоянии от исходного рубежа. Успех боя определялся правильным руководством, а это зависело от человека.

Командир взвода посмотрел на часы и затем стал вглядываться в облако дыма, окутавшее объект атаки. Внезапная вспышка пламени ослепила его и заставила отвернуться. Ошеломляющей силы взрыв прижал его солдат к земле, и горячая воздушная волна обожгла их дыхание. Оставшиеся в живых были потрясены громовым ударом. По сухой траве между телами убитых пробежали языки пламени.

Последовавшая за взрывом тишина угнетающе действовала на уцелевших солдат. Каждый хотел услышать что-нибудь ободряющее. Но внезапный взрыв атомной бомбы заставил всех замолчать.

В умах командиров один за другим проносились вопросы: кто уцелел, что делать дальше, как наладить управление, как командовать. Неотвязно возникло слово "управление" - требовалось управлять как собою, так и подчиненными.

Командиры крепко сжали микрофоны в руках. Осмотрев поле боя и примирившись с только что понесенными потерями, они уже думали о том, что делать дальше. Они сознавали, что прежде всего необходимо организовать управление и продолжать бой на местности, только что подвергшейся обстрелу и разрушению.

Даже на большом расстоянии от места взрыва все было исковеркано. Люди находились в подавленном состоянии, но это было поправимо. Командиры отделений начали собирать своих солдат. Возгласы "Сюда", "Все в порядке" уже одним своим звучанием производили ободряющее впечатление. Страх рассеивался по мере того, как выяснялось, что потери не так уж велики.

Полчаса ушло на то, чтобы оправиться от потрясения и оценить обстановку. Наконец стало очевидным, что у противника недостаточно сил для перехода в контратаку и использования результатов атомного удара. В итоге командование приняло решение провести наступление в соответствии с первоначальным планом, несмотря на понесенные потери.

Отрывок из ОТЕЧЕСТВЕННОГО НАСТАВЛЕНИЯ / БОЕВАЯ СТРЕЛЬБА ВЗВОДА В НАСТУПЛЕНИИ

Цели:
#1
- три боевых машины пехоты в окопе (мишени #14б) появляющиеся на дальности 800-900м на 40сек. (для БМП-1 - три танка - мишени #12, появляющиеся на 50сек.);
При стрельбе с пуском ПТУР БМП в окопе (танки) заменяются на танки (мишени #12), появляющиеся на дальности 1800-2000м для БМП-1, 3 - на 1мин. (для БМП-1п - на 1мин.50 сек.), для БМП-2 – на 2мин.20сек.;
#2
- залегшие стрелки (шесть мишеней #6) появляющиеся на дальности 100-150м три раза по 10сек. с промежутком 5сек.;
#3
- три группы пехоты в окопе (по две мишени #6 в каждой) появляющиеся на дальности 100-150м на фронте не менее 3м (в обозначенном габарите 10*1м) два раза по 15сек. с промежутком 10сек. и один раз на дальности 25-40м на 20сек. для метания ручных гранат;
#4
- три танка в окопе (мишени #12б) появляющиеся на дальности 200-250м на 40сек. для стрельбы из РПГ;
- три пулеметных расчета (мишени #10а) появляющийся на дальности 500-600м на 40сек. для стрельбы из пулеметов БМ;
- три группы пехоты - по два стрелка (мишени #7б) расположенные в габарите 10*10м каждая, появляющиеся на дальности 250-300м на 40сек. для стрельбы из подствольных гранатометов.
#5
- три пулеметных расчета со стрелками (мишени #10а - 3 и мишени #6 - 6) появляющиеся на дальности 100-150 м четыре раза по 15сек с промежутком 10сек.; - вертолет (мишень #25) появляющийся на дальности 1700-1900м на высоте 10-20м на 50сек.; для взводов на БМП-1 заменяется на противотанковое (безоткатное) орудие (наземная установка ПТУР в окопе с расчетом, мишени #11а – 1, #7 - 2), расположенное по фронту - 20м и в глубину - 5м, появляющееся на дальности 700-800м на 50сек. - для стрельбы осколочными гранатами;
#6
- три боевых машины пехоты (мишень #14), движущиеся на дальности 700-900 м (для БМП-1 на дальности 400-600 м) под углом до 250 к плоскости стрельбы со скоростью 15-20 км/час на участке 250-300 м (при стрельбе в горах - последовательно появляющиеся на двух рубежах, удаленных на 250-300 м друг от друга, на 40 и 30 сек. с промежутком 10 сек.); - атакующая (отходящая) группа пехоты - шесть стрелков (мишени #7), появляющиеся на дальности 250 - 300 м на 40 сек.;
#7
- огневая группа (мишени #10а - 1, #9б - 1, #6 - 1, #5 - 1) появляющаяся на дальности 200-250м два раза по 15сек. с промежутком 5сек;
#8
- два ручных противотанковых гранатомета со стрелками (мишени #9 - 2, #7 - 2) появляющиеся на дальности 200-250м два раза по 15сек. с промежутком 5сек.;
#9
- два безоткатных орудия (ПТУР) на автомобилях (мишени #17а), движущиеся на дальности 800-900м (для БМП-1 - 600-800м), под углом 60-90град. к плоскости стрельбы, со скоростью 15-20км/ч на участке 200м;
- три танка (мишени #12), появляющиеся на дальности 300-400м на 40сек., для стрельбы из РПГ;
- атакующая (отходящая) группа пехоты - пять стрелков (мишени #8 ), появляющиеся на дальности 400-500м на 40 сек.;
#10
- противотанковое (безоткатное) орудие (наземная установка ПТУР) в окопе с расчетом, (мишени #11а – 1, #7 - 2), расположенное по фронту - 20м и в глубину - 5м, появляющееся на дальности 700-800м на 50сек. - для стрельбы из 100-мм орудия БМП-3.

Положение для стрельбы:
- из боевых машин - с остановок;
- из стрелкового оружия - по целям #2, 3 на ходу, по остальным - по выбору обучаемых;

Количество боеприпасов:
Для мотострелкового отделения на БМП-1
- для стрельбы из 73-мм орудия выстрелов с противотанковой гранатой - 18, выстрелов с осколочной гранатой - 6;
- для стрельбы из спаренного пулемета - 90 патронов, из них 30 с трассирующими пулями;
- для стрельбы из ПК (РПК) - 180 патронов, из них 60 с трассирующими пулями;
- для стрельбы из АК - 810 патронов, из них 270 с трассирующими пулями;
- для стрельбы из СВД - 45 патронов;
- для стрельбы из РПГ-7 - 18 гранат в инертном снаряжении;
- для стрельбы пуском ПТУР - 3 управляемые ракеты в инертном снаряжении;
- штатных выстрелов к ГП-25 - 12шт.;
- ручных имитационных гранат - 16шт.;
- ручных дымовых шашек – 6шт.;
- сигнальных ракет – 24шт.
Для мотострелкового отделения на БМП-2
- для стрельбы из 30-мм автоматической пушки - 120 снарядов;
- для стрельбы из спаренного пулемета - 90 патронов, из них 30 с трассирующими пулями;
- для остального оружия - как и для мотострелкового отделения на БМП-1.
Для мотострелкового отделения на БМП-3
- для стрельбы из 100-мм орудия - 6 снаряда;
- для остального оружия - как и для мотострелкового отделения на БМП-2.
Для мотострелкового отделения на БТР
- для стрельбы из 14,5-мм пулемета - 90 патронов, из них 30 с трассирующей пулей;
- для стрельбы из спаренного пулемета - 90 патронов, из них 10 с трассирующими пулями;
- для остального оружия - как и для мотострелкового отделения на БМП-1.
Моторесурсы: - 1,8км;

Оценка за выполнение упражнения:
- "отлично" - поразить не менее 70% мишеней, в том числе все мишени, обозначающие бронированные цели и все мишени для пулеметов боевых машин, вертолет (кроме взводов на БМП-1); для взводов на БМП-1,3 дополнительно поразить противотанковое (безоткатное) орудие (наземная установка ПТУР) в окопе с расчетом
- "хорошо" - поразить не менее 60% мишеней, в том числе девять мишеней обозначающих бронированные цели, безоткатное орудие (ПТУР) на автомобиле (мишень #17а), вертолет (кроме взводов на БМП-1); для взводов на БМП-1,3 дополнительно поразить противотанковое (безоткатное) орудие (наземную установку ПТУР) в окопе с расчетом
- "удовлетворительно" - поразить не менее 50% мишеней, в том числе по три мишени, обозначающие бронированные цели для БМП и РПГ, не менее трех мишеней для стрельбы из пулеметов БМ

Особенности выполнения упражнения:
Упражнение выполняется днем или ночью на участке тактического поля. Общая глубина передвижения 300 м:
- от рубежа открытия огня и до рубежа 100м движение ускоренным шагом; боевые машины двигаются на одном уровне с отделениями;
- от рубежа 100м и до рубежа 200м движение короткими перебежками (переползанием) группами по два-три человека в отделениях, с преодолением заграждений и прикрытием огнем друг друга; боевые машины остаются на огневых позициях на рубеже 100м и начинают выдвижение на рубеж 200м после метания отделениями ручных гранат;
- от рубежа 200м и до рубежа 300м движение ускоренным шагом; боевые машины двигаются на одном уровне с отделениями;
Во время выполнения упражнения должны быть выполнены следующие задачи:
- управление огнем и действиями отделений (взвода) в ходе выполнения упражнения (распределение целей между стреляющими, сосредоточение огня отделений не менее чем по двум целям, расположенным на разных рубежах, и перенос огня с одной цели на другую; сосредоточение огня взвода и боевых машин не менее, чем по одной цели);
- взаимоприкрытие огнем и использование защитных свойств местности и искусственных укрытий во время передвижения, преодоления заграждений;
- использование не менее двух способов передвижения (ускоренным шагом, перебежками, переползанием).

Последовательность выполнения упражнения.
Выполнение упражнения начинается с посадки взвода в боевые машины и доклада командира взвода руководителю стрельбы о готовности.
С началом движения боевых машин отделения по команде командира взвода спешиваются, развертываются, под прикрытием огня боевых машин выходят на РОО, личный состав останавливается, заряжает оружие, командиры отделений докладывают? командиру взвода, а он руководителю стрельбы, о готовности к атаке (к бою).
Боевые машины по команде руководителя стрельбы "Такие-то, вперед" начинают движение, после спешивания личного состава выходят на РОО и с остановки ведут огонь по целям, прикрывая выход личного состава отделений на РОО;
- после доклада командира взвода о готовности к атаке, с завершением показа или после поражения цели #1 руководитель стрельбы дает команду командиру взвода на начало движения в атаку и на последовательный показ целей;
- после окончания показа целей руководитель стрельбы подает команду "Прекратить огонь, разрядить оружие", приказывает командиру взвода проверить наличие и разряженность оружия, производит посадку личного состава взвода в боевые машины и подает команду на возвращение в исходное положение.

Нарыл на (как обычно на миркниг) "Задачник по войсковой разведке" (Киев, 1993) - PDF, 9.58.

Чуть подальше я ее тоже выложил ТЕМА #58, АБЗАЦ #2445.

ИЗ СТАРЫХ ОГРЫЗКОВ

... Вроде, все гладко, но это только общие слова. Что, например, подразумевается под танковой атакой? Как только мы выкинем из головы "вид в 3/4", предлагаемый нам отечественными военно-патриотическими фильмами и иностранными компьютерными играми, то увидим, что на протяжении XX века тактическая мысль здесь попетляла достаточно.

ТАНКИ ИДУТ РОМБОМ?

Вот, что писали о роли танков на поле боя, в те времена, когда считалось, что: "танки с танками не воюют". {2}

Так, например, в разделе "Варианты организации удара в глубину - наступбой" указано, что "Атака переднего края происходит вообще без танков или только при помощи Танков_Сопровождения_Пехоты (для проделки проходов в проволоке). Танки вводятся в дело потом". Причем "танки Дальнего_Действия выпускаются одновременно или немного раньше Дальней_Поддержки_Пехоты и Непосредственной_Поддержки_Пехоты". В дальнейшей своей работе (по свидетельству товарищей, работавших с ним в течение последних четырех с лишним лет) т.Триандафиллов пришел в этом вопросе к иному взгляду.
В наступлении на обороняющегося противника окончательное поражение наносится пехотой. Она сможет это выполнить, если получит возможность сблизиться с противником вплотную достаточно сильной и не обескровленной.
Наиболее сильный огонь всех средств обороняющегося направляется против пехоты с началом ее атаки. В этот период пехота и должна получить наиболее мощную поддержку всех наступательных средств.
С началом пехотной атаки необходимо подавить артиллерию - танками ДД, станковые пулеметы, поражающие пехоту из глубины,- танками ДПП и пулеметы (станковые и ручные), возникающие перед пехотой на близких расстояниях,- танками НПП.
Отсюда порядок выпуска танков намечается другой: танки ДД, танки ДПП и вместе с пехотой танки НПП. Порядок же, указанный т.Триандафилловым в своем труде, остается при атаке оборонительной полосы с танконедоступным передним краем.

Тут грянула война, и способ применения танков разительно изменился. Например, танки стали не только брать на броню десант, но и тащить за собой в атаку пушки. Т.е. теперь не танк придается пехоте для усиления, а пехота - танку. {3}
- В период атаки противника танки должны иметь орудия ТП (танковой поддержки) и обеспечиваться мощным огнем артиллерии сопровождения. Кроме того, необходимо, чтобы наши танки, не вступая в единоборство с танками и артиллерией противника, стремились уничтожить их при помощи огневых средств своей пехоты и артиллерии.
- При построении порядка для преодоления ПТП командир танкового подразделения должен тщательно организовать взаимодействие внутри танкового подразделения, с артиллерией и прежде всего с орудиями ТП. Орудия ТП в этих случаях лучше буксировать танком, а расчеты перевозить на танке. Спешившись в назначенном месте (или в зависимости от обстановки), орудия ТП совместно с танками своим огнем прикрывают танки при преодолении ими препятствий, проделывании проходов для пехоты и боевую работу танков на переднем крае обороны противника; в последующем, продвигаясь в боевых порядках пехоты, орудия ТП сопровождают танки в глубине обороны противника, главным образом обеспечивая фланги атакующему танковому подразделению.
- В качестве [танковых] десантов используются стрелковые подразделения, саперы, пулеметчики, минометчики и автоматчики. Они используются в основном для решения следующих тактических задач: а) разведка расположения противника; б) разгром штабов, складов, железных дорог, станций, колонн противника; в) дезорганизация тыла и флангов противника; г) захват пунктов или узлов дорог с целью отрезать путь отходящему противнику; д) захват переправ, дефиле и т.д.

А вот - опять о разновидностях танков, уже в условиях городского боя. {10}

1. Первый эшелон - танки прорыва - используется непосредственно в штурмовых отрядах. При этом танки действуют в большинстве случаев поодиночке (или парами - один за другим). В уличном бою, в отличие от полевой обстановки, танк подвергается большей опасности. Он может быть выведен из строя выстрелом из замаскированной пушки, подожжен бутылками с горючей смесью, подбит противотанковой гранатой или же может подорваться на мине, заложенной где нибудь под булыжник. Поэтому для прикрытия каждого танка необходимо выделять автоматчиков, которые могли бы своевременно обнаружить замаскированную противотанковую пушку и предупредить о ней экипаж, не допустить уничтожения танка истребителями противннка. Кроме того, на каждый танк следует назначать двух саперов, которые помогли бы ему преодолеть препятствия. В бою танки первого эшелона ведут огонь, постепенно продвигаясь вдоль стен домов и пробивая путь пехоте Если пехота идет вперед, танк движется за ней, оказывая огневую поддержку. Если пехота останавливается, танк подавляет мешающие ей огневые точки. В составе штурмового отряда выгоднее иметь два танка (или танк и самоходное орудие): один из них продвигается а другой обеспечивает его огнем.
2. Второй эшелон - танки развития успеха - используется для захвата и удержания важных объектов. В состав второго эшелона обычно выделяется танковая рота (батальон), которая подчиняется непосредственно командиру дивизии. Этот эшелон вводится в бой на том участке, где наши подразделения имеют наибольший успех, где противотанковая оборона противника расстроена. В некоторых случаях танки второго эшелона могут быть применены и для поддержки танков первого эшелона - в составе штурмовых групп.
3. Третий эшелон - танки резерва - обычно находится в руках командира корпуса или командующего армией. Этот эшелон, исходя из обстановки, выполняет наиболее ответственные задачи в глубине города. При определенных условиях танковый резерв может быть брошен в обход города на глубину 2-3, а иногда и до 5км.
В первый эшелон, как правило, назначают тяжелые танки и тяжелые самоходные орудия. Во втором и третьем эшелонах используются средние танки и самоходные орудия, обладающие большой маневренностью.

МиддельдорФ, про наступление Красной Армии:
Танки и пехота первого эшелона, если она находилась дальше 250м от переднего края обороняющегося, выдвигались вперед во время артиллерийской подготовки. Первый эшелон танков проходил через боевые порядки пехоты, которая начинала движение одновременно с подходом второго эшелона танков и затем следовала за ним не отрываясь.
Пройдя через боевые порядки первого эшелона пехоты, танки открывали огонь из пушек и пулеметов по брустверам первой траншеи и обнаруженным целям.
С подходом танков первого эшелона к переднему краю на расстояние 100-150м артиллерия и минометы русских переходили на корректируемую стрельбу и постепенно переносили огонь в глубину обороны.
Первый эшелон танков, продвигаясь за огневым валом, не задерживался на первой траншее и прорывался ко второй траншее. Атака первого эшелона танков непрерывно поддерживалась тяжелыми танками и самоходными установками второго танкового эшелона.
Второй эшелон танков, следуя за первым на удалении 100-400м, своим огнем подавлял живую силу и огневые средства в первой траншее. Пехота, наступавшая за вторым эшелоном танков, с расстояния 30-50м забрасывала траншеи ручными гранатами, при помощи огнеметных танков уничтожала огневые точки, мешавшие ее продвижению, и, не ввязываясь в бой с оставшимися группами противника, продолжала движение вперед.
Второй эшелон пехоты следовал за первым на расстоянии 350-500м. Его основная задача заключалась в поддержке первого эшелона во время прорыва оборонительных позиций и при отражении контратак. Второй эшелон также не задерживался на первой траншее до полного уничтожения оставшихся групп противника, а продолжал движение, обеспечивая фланги действиями мелких штурмовых групп. Если в ходе наступления в первом эшелоне пехоты образовывались бреши, их закрывали силами второго эшелона. Если продвижение первого эшелона было остановлено, второй эшелон продолжал наступление через его боевые порядки.
Третий эшелон пехоты следовал за первыми двумя на удалении 800-1500м перекатами от укрытия к укрытию. Его задачей являлось очищать захваченные позиции от противника и помогать первому и второму эшелонам, когда их продвижение задерживалось. Если позволяли условия, третий эшелон осуществлял охватывающий маневр. Его действия обеспечивались огнем артиллерии и минометов.
Если третий эшелон атаковал, проходя через боевые порядки первых двух эшелонов, то он сначала подтягивался к ним на расстояние примерно 200м. Другие задачи третьего эшелона заключались в отражении сильных контратак, особенно во фланг наступающих войск, ликвидации подразделений, обороняющихся на отсечных позициях, а также в подготовке условий для обхода и окружения войск противника.
Дивизии второго эшелона получали задачу превратить вклинение в прорыв и уничтожить опорные пункты, продолжающие оказывать сопротивление.
Хотя все эшелоны имели задачу продвигаться вперед быстро и безостановочно, все же каждый из них выделял часть сил для обеспечения и закрепления достигнутого успеха.
Саперный батальон, следуя за вторым и третьим эшелонами пехоты, подготавливал захваченные позиции к обороне. Огнеметные батальоны выжигали живую силу из укрытий и оборонительных сооружений. Особое внимание уделялось быстрейшему созданию противотанковых рубежей. Для этой цели противотанковые резервы передвигались скачками от рубежа к рубежу.
Для отражения танковых контратак русские использовали тяжелые танки и самоходные артиллерийские установки, а средние танки направляли в обход контратакующего. Обойдя контратакующие танки, они занимали позиции, удобные для ведения флангового огня.

И ЕЩЕ ОГРЫЗКИ:

ПОСВЯЩАЕТСЯ WARHAMMER 40,000



Читаешь Устав, и душа радуется. Лепота! Сплошь - система "3+1/3": Взвод == 3 Отделения + Группа Управления; Рота == 3 Взвода + Противотанковое Отделение; Батальон == 3 Роты + Минометный Взвод (ну, там рота, но маленькая). И только два сомнительных момента: во-первых, отделение оказывается неделимой единицей, в которой всякого оружия - по штуке (а совсем не 3 Группы + Командир), и, во-вторых, в бой, оказывается идут не эти Роты-Взводы, а какие-то загадочные - усиленные. К вопросу о борьбе за деление Отделения на Группы мы вернемся чуть ниже, а сейчас поговорим об "усилении" подразделений. В Писании (тьфу, Уставе) сказано: "Мотострелковому взводу могут придаваться пулеметное, гранатометное, огнеметное, зенитное, а иногда инженерно-саперное подразделения, химики-разведчики и танк, а танковому взводу, кроме того,- мотострелковое подразделение." Так и видится страшная картина:
"Молодой взводный, гремя мороженными портянками, спускается в блиндаж и заискивающе глядит на пьющего чафир капитана:
- Петрович, а, Петрович, дай танк на усиление, - Батя велел.
- Как не дать... Да постой, у меня же сейчас и нету. "Семерка" - в ремонте. "Десятка" - в покраске... Не получится. Слушай, мне Степаныч за вчерашний преферанс отделение саперов должен. Не возьмешь? Орлы! Двух танков стоят..."
Бред? Бред. Но, ведь, ближайший к мотострелковому взводу танк числится за танковым батальоном полка. А целому полковнику, что, есть время между взводными танки делить?
Так, что любимой темой тактиков XX века стала идея-фикс собрать в одном подразделении всего по-немногу. Особенно, когда дело касается боя в городской тесноте. {10}

Состав штурмового отряда зависит от характера построек и характера обороны противника в городе. Как показал опыт, эти отряды целесообразно создавать в составе одной стрелковой роты (50-60 человек) [Другие авторы считают штурмовым отрядом усиленный стрелковый батальон.- Ред.] усиленной одним-двумя 45-мм орудиями, двумя орудиями полковой, одним-двумя орудиями дивизионной артиллерии, одной 122-мм пушкой, одним-двумя танками (или СУ), взводом станковых пулеметов, взводом 82-мм минометов, отделением (взводом) саперов и отделением (взводом) огнеметчиков. По характеру выполняемых задач штурмовой отряд делится на группы: а) атакующую (одна-две) - в составе 20-26 стрелков, автоматчиков, ручных пулеметчиков, огнеметчиков и отделения саперов; б) закрепления - в сеставе 8-10 стрелков, взвода станковых пулеметов, 1-2 орудий и отделения саперов; в) огневую - в составе артиллерийских подразделений, взвода 82-мм минометов, танков и СУ; г) резерва - в составе 10-15 стрелков, нескольких станковых пулеметов и 1-2 орудий. Таким образом, штурмовой отряд как бы состоит из двух частей: одна, активно действующая впереди (атакующие группы), имеет легкое вооружение (автоматы, огнеметы, гранаты, винтовки) и вторая, поддерживающая действия первой, имеет тяжелые виды оружия (пулеметы, пушки, минометы и т.д.). Атакующая группа (группы), в зависимости от объекта атаки, может делиться на подгруппы, каждая в составе 4-6 человек.

Более современный пример. Афганистан. {6}

В этой обстановке (когда "повсюду фронт") и была выработана нестереотипная тактика "отрядных действий". Суть ее в том, что для решения каждой конкретной боевой задачи тактического плана создавалась своя группировка сил и средств, основу которой чаще всего составлял усиленный мотострелковый батальон с приданными танками, артиллерией и снайперами. Это был либо обходящий, либо рейдовый, либо ударно-штурмовой отряд целевого назначения.

И еще один. Югославия. {4}

Ничего нового в тактике при взятии этих селений применять не надо было. Это уже хорошо оправданная во Второй мировой войне практика создания штурмовых отрядов из пехотной роты, усиленной танковым взводом, взводом артиллерии (огневой поддержки) и взводом саперов.
Несколько танков и БМП шли бы за пехотой, а впереди шли бы разведчики, а при необходимости и саперы, тогда как сзади всех шла бы группа, очищающая и проверяющая уже взятые укрепления и прочие сомнительные места.
Еще в ходе боевых действий в военной прессе ЮНА было несколько дополнительных предложений по реорганизации бронетанковых подразделении и их тактики, высказанные офицерами среднего командного звена рота-батальон и принимавшими прямое участие в боевых действиях.
Так, капитан 1 класса (звание в ЮНА между капитаном и майором) Драган Вукович предлагал создать новую танковую роту из двух танковых и двух механизированных (мотострелковых) взводов с отделениями 82 миллиметровых минометов и медицинской группы.
Капитан Дарко Савич предложил создавать меньшие штурмовые группы из взвода, пехоты, отделения саперов и одного БМП или танка и БМП, давая этим группам по одному направлению (как правило, улица). Бронемашины шли бы за пехотой на расстоянии 200 метров, лишь по необходимости, выдвигаясь вперед при обязательной пехотной огневой поддержке.
Наступление по Савичу должно идти равномерно, без спешки, приблизительно в одну линию, дабы избежать неприятельских засад и очищать методично здания, дом за домом.
Карты должны находиться и у командира, пехотной группы, и у командира бронемашины. Эти карты, простые для понимания, но кодированные, и должны включать все объекты на пути наступления, включать таблицы сигналов.
Подполковник Милош Поштич предлагал в общем-то тоже самое с дополнением создания двух-трех волн наступления с привлечением местных жителей.

Во время войны приходилось импровизировать и супостату. Несмотря на то, что разведподразделения всех армий и так всегда имеют смешанный состав, немцам удалось создать нечто совсем неожиданное. {9}

Ввиду больших потерь в людях, технике и вооружении, понесенных немецкой армией, немецкое командование вынуждено было пойти на сокращение разведывательных отрядов некоторых дивизий. На основании секретного указания 1-го отделения организационного отдела германского генерального штаба сухопутной армии от 9 августа 1942г. разведывательные отряды и дивизионы ПТО некоторых дивизий объединялись и переименовывались в "подвижные дивизионы".
Такое объединение было произведено в 376-й, 82-й и других дивизиях.
Боевой состав подвижного дивизиона следующий: две велороты, две роты ПТО. Вооружение: пулеметов легких 12, орудий 24, тяжелых пулеметов 4.
Задачи подвижного дивизиона, по показаниям пленных, сводятся к следующему: в наступлении - действие в авангарде, высылка разведдозоров, охранение предмостных позиции; в обороне он является дивизионным резервом для отражения пехотных и танковых атак противника. Эскадроны используются как пехотные подразделения; при отступлении - выполняет роль охранения арьергардов.

Вот еще один немецкий рецепт. {5}

ТАНКОВЫЕ ЕЖИ. Танковый еж - это танк, минометная группа, противотанковое орудие и немного пехоты. Применяют немцы танковый еж с той же целью - вызвать панику среди необстрелянных войск и создать видимость, что против этих войск действуют большие силы немцев.
Когда немцы совершают марш (передвижение), впереди своих колонн они выбрасывают группу пехоты, танк, несколько минометов и прицепленную к танку пушку.
Таких групп (ежей) в голове своей колонны немцы имеют несколько. Как только противник встречается с нашими частями, он немедленно выбрасывает вперед свои ежи. На глазах наших войск появляется несколько танков, из-за них стреляют пушки, рядом минометы, а впереди или в сторонке - автоматчики.

Так что приведенная в начале огрызка Вархаммеровская схема подразделения, может быть, не так уж и далека от реальности.
***

Вот еще пара уродцев 20-х годов прошлого века:

ТАНКИ В КОЛОНИАЛЬНЫХ ВОЙНАХ {14}. ...каждый танк-разведчик должен быть погружен на грузовик и иметь 3 запасных команды из 3 человек, возимых на другом грузовике вместе с необходимым имуществом и запасами, как-то: палатками, продовольственными припасами, водой, маслом, горючим, боеприпасами и т.д.; тогда эта группа в составе 2 грузовиков с 1 танком и 10 человек будет являться основной тактической единицей. [А на некоторых грузовиках - самолеты-кукурузники?- G.]
***

ПРОТИВОТАНКОВАЯ ПЕХОТА {15}. Первые 3 взвода разделены на 2 полувзвода, каждый получает по 1 орудию; 4-й взвод делится на 1 минный полувзвод и 1 полувзвод с огнеприпасами.
Каждый орудийный полувзвод состоит из пушки, которая перевозится в одноконной упряжке; при движениях в бою пушка, как правило, заряжена и возит запас снарядов на случай тревоги. Кроме того, полувзвод располагает 2 одноконными двуколками с прицепными ручными тележками, причем на каждой двуколке перевозится 64 снаряда, 1 орудийный щит, 1 пистолет-пулемет с 2000 патронов; состав полувзвода - всего 20 человек.
Помимо этого, полувзвод с огнеприпасами 4-го взвода перевозит на 3 парных повозках еще по 128 снарядов для каждого орудия и по 2000 патронов для каждого пулемета-пистолета; минный полувзвод имеет 3 парных повозки, на которых грузится 400 легких мин заграждения весом по 5кг каждая.
Каждая пушка роты располагает 256 снарядами, причем бронебойные гранаты, фугасные гранаты и картечь распределяются, примерно, в соотношении 8:4:1.
Легкий парк должен перевозить еще по 44 снаряда на орудие и по 1000 патронов на каждый пулемет-пистолет. Суточная норма огнеприпасов определяется в 150 снарядов, так что в пехотном полку имеется 2 полных суточных нормы.
***

А еще, можно пофантазировать, и совместив идеи этого и предыдущего огрызков, получить нечто, похожее на монстра, описанного в журнале "Техника - молодежи". {11}



Все "в одном флаконе" - и мощный танк ДД (ДПП), и отцепляемый модуль, играющий роль БМП или танка НПП.
***

Полковник в отставке Юрий Витальевич Сологуб {17} довел идею до абсурда:

... танки целесообразно организационно свести в комплексные подразделения типа смешанного танкового батальона (СТБ). Состав СТБ: а) командование, штаб батальона, 3 танковых роты (по 10 танков в каждой), в роте 3 взвода (по три танка в каждом); б) мотострелковая рота на БМП с минометным взводом (82-мм минометы); в) батарея самоходных 240-мм минометов "Тюльпан"; в) зенитный взвод (четыре ЗПРК "Тунгуска-M") и отделение ПЗРК (5 расчетов); г) инженерно-саперный взвод на БМП (5-6 отделений); д) взвод подвоза топлива и боеприпасов; е) взвод полевого приготовления пищи (6 отделений: по одному для каждой роты, штаба СТБ, подразделений боевого обеспечения и батальонного медпункта); ж) батальонный медпункт; з) взвод ремонта и обслуживания.
При этом СТБ должен быть административной единицей со знаменем и печатью.

[... и правом самостоятельно заключать контракты? -G.]
Представьте, что вы играете в StarCraft и обязаны на каждые три танка производить обязательно по одному истребителю и транспорту, двух пехотинцев... Именно это нам и предлагают. И это, не считая явной невозможности обеспечить подвоз столь разнородных боеприпасов, и ремонт столь разнородной техники. Нет, какую-то свободу подбора боевых модулей при решении конкретной задачи командиру оставить необходимо. И почему-то, уважаемый полковник совершенно забыл о разведке и всякой-прочей боевой электронике. Да, совсем забыл, он еще предлагает иметь в каждом отделении автоматический гранатомет "Пламя"...
Еще пара генеральских мнений (первое - против, второе - за) {18}:

Пример создания штурмовых отрядов и групп для ведения боевых действий в городе характерен прежде всего в том, что эти отряды и группы создавались различной структуры, в зависимости от выполняемых задач. Это зависимость от ширины и длины улиц, высоты зданий, их плотности, состава войск противника, их вооружения и других факторов. Штурмовые отряды и группы могут создаваться при бое в городе, при взятии укрепрайонов, высадке морских десантов.
Подобный принцип фактически применяется в любом виде боя, но применяется стандартно - отделение, взвод или рота, усиленные танком, огнеметчиками, танковым взводом, минометным взводом и т.д. А в маневренных видах боя, без флангов и тыла, необходимо создавать сводные подразделения, например такие, как огнеметная рота, усиленная мотострелковым взводом; танковый взвод, усиленный огнеметным отделением, и еще более причудливые.

и

Однако целесообразно в перспективе предусмотреть модульную структуру общевойсковых полков и бригад, где базовым элементом будет мотострелковый батальон - основная тактическая единица, способная выполнять боевые задачи как в составе полков (бригад), так и самостоятельно в качестве рейдовых, штурмовых и других отрядов. При этом в зависимости от условий обстановки на нужных направлениях, можно будет усиливать полки и бригады за счет перераспределения батальонов. Важным условием такой структуры является унификация вооружения и техники.
Для обеспечения большей самостоятельности действий мотострелкового батальона целесообразно в его штате иметь: разведывательный взвод, огнеметный взвод, инженерно-саперный взвод (разведка и разминирование минно-взрывных заграждений). Кроме того, необходимо перевести на броневую базу минометную батарею, отделения подвоза ГСМ, боеприпасов, эвакуации раненых.

И ЕЩЕ:

ОТДЕЛЕНИЕ == 3 ГРУППЫ + КОМАНДИР

Каждый раз, сталкиваясь с военной реальностью, бравые офицеры начинают искать объективные причины своих неудач. Далеко ходить не надо, практически всегда налицо тактическая неповоротливость вверенных сил. Искать причину в собственной неспособности отдавать четкие приказы и признавать недостатки боевой подготовки офицерам не хочется, и они пытаются немного "заточить" инструмент.
Что-то вроде {16}:

Были созданы две подгруппы поддержки по 4 человека (в каждой 2 ручных пулемета) и подгруппа захвата (13 человек). В свою очередь подгруппу захвата разделили на три вспомогательных звена (в каждом звене 2 автоматчика и 1 разведчик-сапер) и ударное звено (3 солдата с пистолетами ТТ и 1 разведчик-сапер). Задача подгрупп поддержки - огнем из ручных пулеметов не допустить нападения противника на подгруппу захвата с флангов и заставить замолчать огневые точки противника... Задача вспомогательных звеньев - огнем автоматов и гранатами уничтожить противника, подходящего по траншеям с фланга и тыла, и прикрыть отход ударного звена. Задача ударного звена - ворваться на наблюдательный пункт противника... перерезать телефонную связь, захватить "языка" и документы, после чего отойти в свое расположение. Задачи саперов при подгруппе захвата - проделать проходы в минном поле и в проволочном заграждении, а в районе наблюдательного пункта противника взорвать удлиненными зарядами проволочное заграждение. [Правда, здесь речь идет о решении одной конкретной боевой задачи.- G.]

Рассмотрим, например, типично генеральский анализ ситуации. {6}

Но в отличие от Афганистана, в Чечне воскам пришлось решать более сложные и многообразные тактические задачи в специфических условия. Изменились, усовершенствовались, стали более изощренными способы действий боевиков. Крупные, организационно оформленные в начале вторжения в Дагестан незаконные вооруженные формирования после нанесенного им поражения перешли к тактике "блоших укусов", стали чаще всего действовать мелкими, разрозненными бандгруппами, применяющими в основном диверсионно-террористические акции - внезапные набеги по принципу "наскок - отход", огневые налеты, засадные действия, снайперский огонь, массовую установку мин - "сюрпризов". [Видимо, боевики, в отличие от наших генералов, прочли книжку "Спутник партизана" 1942г. -G.]
Групповая тактика, применяемая федеральным войсками в контртеррористической операции, явилась ответной реакцией на изменение условий оперативно-тактической обстановки и действий незаконный вооруженных формирований. Она нашла свое конкретное выражение в создании в составе мотострелковых и парашютно-десантных подразделений импровизированных боевых групп в виде "двоек", "троек" и более крупных образований, включающие различных специалистов - мотострелков-автоматчиков, пулеметчиков, гранатометчиков, которые усиливаются снайперами, а иногда огнеметчиками.

[Постоянно на слуху чеченские тройки "снайпер-пулеметчик-водитель", "гранатометчик-снайпер-пулеметчик", правда, на видеоматериалах боевики почему-то такими мелкими группами не ходят. Иногда доходит до смешного. Цитирую: "Боевая группа чеченцев состоит из 15-20 человек, разделенных на огневые ячейки по 3-4 человека. Каждая ячейка включает гранатометчика (вооруженного РПГ-7 или РПГ-18), пулеметчика и снайпера. _Остальные_ бойцы ячейки занимаются переноской боеприпасов (помогают гранатометчикам и пулеметчикам)". Сколько же этих "остальных"?- G.]

Цель формирования таких групп - создать более гибкий, рассредоточенный боевой порядок подразделения, который был бы больше приспособлен для борьбы с мелкими банд группами, в том числе и в горах, населенных пунктах, обеспечивал наиболее эффективное использование боевых качеств каждого вида стрелкового оружия. В этом случае, естественно, повышается роль младших командиров и старших групп и вообще самостоятельность и ответственность каждого военнослужащего за выполнение задачи.

Г-н.генерал не первый, кто предлагает действовать "двойками-тройками". Часто подобное предлагалось генералами и во время Великой Отечественной. {5}

Во всех случаях и во всех видах боя автоматчики ликвидируются, как уже отмечалось выше, группами истребителей. Каждая группа истребителей - это 2-3 бывалых боевых красноармейца, вооруженных винтовками или автоматами, основная задача которых состоит в том, чтобы обнаружить автоматчиков противника и уничтожить их. [Автоматчики - это отборные фашистские головорезы, имеющие опыт многих боев, прошедшие специальную выучку для лучшего использования своего оружия, люди, купленные фашистами наградами и талонами Гитлера на право получения после войны 100 гектаров земли на захваченной у нас территории.- Л.] [Имеют привычку просачиваться куда попало и портить красивый тактический рисунок боя.- G.]

Т.е. и немцы действуют элитными группами, и мы. Как говорится: "На их SS - наш ССС (Старый Солдатский Способ)". Правда, аллегорически описывая "охоту" истребителей на автоматчиков, т.Лизюков путает тетерева с глухарем, но это - уже детали.
Еще один пример из той же брошюры. {5} Противотанковый.

Для борьбы с танками противника пехота создает специальные истребительные отряды. Истребители танков - это наиболее смелые и решительные бойцы. Вооружение их самое простое и легкое: противотанковые гранаты и бутылки с горючей жидкостью.
Способы действий отряда: парами (по 2 человека) истребители занимают участки местности там, где наиболее вероятно появление танков противника (вдоль дорог, на открытых полянах, на легко проходимых для танков лощинах, по которым танки могут пробираться незаметно).
Боевые друзья - пара истребителей - зарываются в землю. Они вырывают маленькие окопчики - две круглые лунки глубиной 1 метр, диаметром до 3/4 метра. В одной из стенок лунки они вырывают небольшую нишу, в которой ставят бутылки с горючей жидкостью и гранаты. Лунки между собою соединяются ходом сообщения; в ходе сообщения справа и слева отрываются площадки, на которые кладут карабины или винтовки.
Глубина лунки определяется тем, чтобы сидящий в ней истребитель, встав при подходе к нему врага, мог свободно размахнуться рукой и бросить гранату или бутылку с горючим.
Боевые друзья-истребители строят свои окопчики (лунки) на расстоянии 1 метра один от другого. Если посмотреть сверху, то получается нечто вроде двух звеньев цепи, соединенных перемычкой.
Располагаются истребители попарно, потому что в этих окопчиках (лунках) они находятся круглосуточно и поочередно отдыхают: один дежурит, другой отдыхает. Дежурный наблюдает за появлением танков противника. Как только бойцы заметили появившийся неприятельский танк, они изготавливаются к бою. Глаза - на противника, в руках у одного - гранаты, у другого - бутылки. Танк приближается, оба бойца напряженно наблюдают за ходом танка. Танк ближе и ближе... Истребители пригибаются. Еще несколько секунд - и танк в нескольких метрах от истребителей.
- Пора! Гранаты! - командует первый.
Второй ловким движением бросает под гусеницы гранату. Оба пригибаются.
Взрыв!
Надо укрыться, иначе можешь быть ранен осколком своей гранаты. Если танк продолжает движение, истребители несколько секунд выжидают, пока танк выйдет на линию лунки. Гул мотора и звенящее шлепанье гусениц подсказывают, что танк уже на линии лунки.
- Бутылки! - командует истребитель. Опять ловкий взмах руки, - звон разбитого стекла, жидкость обтекает танк, вспыхивает, и танк горит. Горящая жидкость проникает в щели. Экипаж танка открывает люки, чтобы выскочить из танка.
- Огонь! - командует истребитель.
Боевые друзья берут винтовки, и каждый вылезающий из танка немец расстреливается.

Какое бодрое описание смертников! Кстати нельзя не отметить, что "лунки" вместо окопа - это не изобретение автора, а требование тогдашнего устава. {8}

Временный Полевой Устав РККА (ПУ-36) 1936 года и вовсе упразднил траншею, как основу оборонительной позиции. Основой оборонительной линии стала так называемая ячеечная оборона, когда каждый боец отрывал себе индивидуальный окоп, но в единую траншею окопы не соединялись. Утверждению подобных взглядов способствовали войны тридцатых годов, в которых приходилось принимать участие советским командирам. Гражданская война в Испании, война с японцами у реки Халхин-Гол, советско-финская война, казалось, подтверждали тезис об устарелости траншеи.
Однако, когда 22 июня 1941 началась полноценная, масштабная война, то оказалось, что передовая ячеечная система обороны не выдерживает никакой критики. Разобщенность бойцов в их норах лишала командиров уже не уровне отделений возможности управлять боем, сосредотачивать и переносить огонь стрелкового оружия по нужным целям. Я даже не говорю о тяжелом психологическом состоянии бойца, лишенного моральной поддержки товарища, не ощущающего за собой командирского догляда. Немцы очень быстро по-достоинству оценили ячеечную систему окопов, и сосредоточив огонь взвода на трех-четырех ячейках, быстро выбивали в этих окопах красноармейцев, после чего легко прорывали оборону советской роты через образовавшийся проход.

Нельзя не вспомнить и пары "снайпер-разведчик", так популярные на протяжение всего XX века.
***

Что же нужно, чтобы вместо бестолковых "десяток" на поле боя появились "двойки"?

1. Нужно заставить командиров управлять бойцами... Один генерал напирает на возрастание роли сержантов, другой - на сметку бывалых солдат, но при наших-то офицерах..? Кроме того, как господа теоретики собираются обойти тот факт, что после первой же потери "двойка" потеряет боеспособность?
2. Нужно заниматься боевой учебой войск в условиях схожих с конкретным театром войны... Ктоб сомневался.
3/ Нужно применять солдат-специалистов по назначению... Не в этой жизни. Во-первых, где найти столько охотников-рейнджеров со склонностью к суициду, а, во-вторых, если мы наберем в армию столько суперменов, кто этими умниками сможет управлять?

Характерно, что даже американские офицеры испытывают дискомфорт при мысли о суперсолдатах с супероружием. {7}

Нам удалось побеседовать на тему о OICW [такой комплекс из очень умной винтовки-гранатомета и еще более умного шлема-компьютера.- G.] с одним из офицеров Корпуса военно-морской пехоты США, представившимся как подполковник Л.Джоунс. Конечно, мнение одного человека нельзя считать окончательным вердиктом, но тем не менее, такого рода высказывания как нельзя ярче иллюстрируют отношение военных к рассматриваемой теме: "OICW - это милая голубая мечта, но я слишком долго варился в среде стрелкового оружия, чтобы понять, что она никогда не реализуется. Почему? Существует несколько причин. Первое, это стоимость. Расчетная цена одного комплекта OICW сейчас уже равна от 15 до 20тыс. долларов! Как однажды сказал мне заместитель директора по наземному вооружению Корпуса ВМП, если Армия считает, что морская пехота захочет заплатить эту цену за то, что является в первую очередь пехотной винтовкой, то они явно передозировались наркотиками! Более того, в то время, как военный бюджет сокращается, Армия ни за что не сможет себе позволить OICW, даже если и будет доказано, что оно приемлемо по рабочим параметрам, хотя уже по этим соображениям оно может не пройти. Как морпех , я бы задал вопрос, а хотел бы я, чтобы каждый мой солдат имел гранатомет? Не вдаваясь в детали, из этого ничего не получится. Просто нет необходимости в том, чтобы каждый солдат имел гранатомет, и точка!"

Так что, единственная "тройка", которая, на мой взгляд возможна - специалист, его друг-напарник и салага на подхвате. А учитывая "бережное" отношение к солдатам в армии великого Ironglass, по крайней мере, одна из "троек" в отделении будет целиком состоять из бестолковых новобранцев.
***

Ну, да ладно, я человек во многом тенденциозный, не любящий генералов и, вообще, гражданский. А что нам скажут практики? Например, А.А.Потапов - "Бой в сумраке леса". {12}

Спецгруппа должна быть незаметной и мобильной. Это сокращало ее численность до 15-16 человек. Большее количество людей оставляет в лесу "слоновью тропу" (иногда такую тропу специально оставляли, заманивая противника в ловушку). Группа должна быть сильной, поэтому на ее вооружении обычно имелись 3 пулемета под мощные боеприпасы (7,62*53 СССР, 7,92*57 Маузер и в наше время 7,62*51 - НАТО), способные пробивать на коротких дистанциях лесного боя (около 200м) основные укрытия - стволы деревьев. Почему три пулемета? Потому что 3 пулемета в случае окружения могут обеспечить круговой обстрел, а при прорыве из кольца концентрированным огнем "проломить" брешь в боевых порядках противника.

Или - А.Григорьев - "Из опыта современной малой войны". {12}

Наиболее перспективными представляются действия небольших, 3-4 человека, разведывательных групп, оснащенных компактными и надежными средствами топопривязки и связи, имеющих в своем составе артиллерийского корректировщика или авианаводчика, действущих во взаимодействии с подразделениями артиллерии или авиации. Их задача - обнаружить противника и, _избегая_боевого_соприкосновения_ [!- G.] с ним, обеспечить максимально эффективное поражение огнем артиллерии и авиации.

Тарас А.Е. - "Так сражается SAS". {13}

Полк специальной авиадесантной службы состоит из четырех боевых батальонов (A, B, D, G), а также батальонов связи и обеспечения. Каждый боевой батальон разделен на 4 взвода по 4 человека (их называют "квартеты"). Т.о., в батальоне SAS всего 64 бойца, зато каждый из них обладает возможностями, по меньшей мере десяти "обычных" солдат. Все взводы имеют свою собственную специализацию: лодочный взвод (десантные плавающие средства); мобильный взвод (специалисты в области боевых операций с использованием автомобильного транспорта); воздушно-десантный взвод (парашютисты); горный взвод (специалисты по ведению боевых действий в горах и в арктических условиях). В дополнение к тем умениям, которые являются профильными для его взвода, каждый боец должен приобрести свою личную специальность. Это взрывное дело (подрывник), радиосвязь (радист), медицина (фельдшер-санитар), знание языков (переводчик). Каждый "квартет" имеет в своем составе, как минимум, одного человека, обладающего одной из указанной специальностей [специальности-то все - "небоевые".- G.]. Впрочем, по ходу службы в SAS все бойцы овладевают дополнительными специальностями. Их взаимозаменяемость является одним из важных достоинств полка... Патруль-квартет предназначен, главным образом, для автономных действий в отдаленных районах и в тылу врага. Кроме разведки и патрулирования, он может осуществлять диверсии и устраивать засады, хотя в большинстве случаев квартет считается _недостаточно_сильным_ для этого. Поэтому в крупномасштабных засадах и диверсиях чаще всего участвуют полувзводы либо полные взводы (т.е. 8 или 16 человек).

ЛИТЕРАТУРА К ОГРЫЗКАМ:

{1} В.А.МЕРИМСКИЙ / ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА МОТОСТРЕЛКОВЫХ И ТАНКОВЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ / М.: ВОЕНИЗДАТ, 1984
{2} ВАКУЛИЧ / ПРЕДИСЛОВИЕ К КНИГЕ В.К.ТРИАНДАФИЛЛОВА / 30-Е ГОДЫ militera.lib.ru/science/triandafillov1/index.html
{3} Е.МАТВЕЕВ / БОЕВЫЕ ПРИЕМЫ ТАНКИСТОВ / 1942 armor.kiev.ua/Battle/WWII/tactik
{4} О.В.ВАЛЕЦКИЙ / ЮГОСЛАВСКАЯ ВОЙНА armor.kiev.ua/army/hist/vukovar.shtml
{5} ГЕНЕРАЛ-МАЙОР А.И.ЛИЗЮКОВ / ЧТО НАДО ЗНАТЬ ВОИНУ КРАСНОЙ АРМИИ О БОЕВЫХ ПРИЕМАХ НЕМЦЕВ / 1942 armor.kiev.ua/Battle/WWII/lizukov
{6} www.nsu.ru/vk/unprotected/lectures/taktika_group.htm
{7} www.club.guns.ru/objective.htm
{8} tewton.narod.ru/fort/trans.html
{9} ПОЛКОВНИК С.И.СУРИН / ВОЙСКОВАЯ РАЗВЕДКА В НЕМЕЦКОЙ АРМИИ www.vrazvedka.ru/main/learning/razvedka/surin.shtml
{10} ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ГВАРДИИ ГЕНЕРАЛ-ПОЛКОВНИК К.ГАЛИЦКИЙ / БОЙ ЗА ГОРОД (ПО ОПЫТУ ШТУРМА ГОРОДА И КРЕПОСТИ КЕНИГСБЕРГ) / ВОЕННЫЙ ВЕСТНИК 10/1945
{11} ТЕХНИКА - МОЛОДЕЖИ 09/94 / АНДРЕЙ БЕСКУРНИКОВ, ИНЖЕНЕР / ТАНДЕМ ДЛЯ МОТОПЕХОТЫ
{12} МАЛАЯ ВОЙНА / ХРЕСТОМАТИЯ, РЕД. А.ТАРАС / МИНСК, ХАРВЕСТ, 1998
{13} ТАК СРАЖАЕТСЯ SAS, А.ТАРАС / МИНСК, ХАРВЕСТ, 2003
{14} ДЖ.Ф.Ч.ФУЛЛЕР ОПЕРАЦИИ МЕХАНИЗИРОВАННЫХ СИЛ ТЕМА #1512
{15} Л.ЭЙМАНСБЕРГЕР. ТАНКОВАЯ ВОЙНА ТЕМА #103, АБЗАЦ #2499
{16} БОЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ СТРЕЛКОВОГО ВЗВОДА militera.lib.ru/science/boy_strelkovogo_vzvoda/index.html

СОВСЕМ УЖ ОГРЫЗОЧНЫЙ ОГРЫЗОК:

Из моего:
УЧЕНИЯ. КАК ЭТО ДЕЛАЛОСЬ В 87-М.

4 утра. Казарма.
Дневальный: - Подъем! Тревога!
Дед: - Иди ты, какая тревога - вчера не доводили!
Прибегает дежурный: - Да точно тревога! Чего не встаете?!
Дед: - А в штабе вчера говорили?
G. - Нет.
Дед: - Что за #$@?
Дежурный: - Да точно же!
Дед-сержант: - Вот что, пошли бойца на первый этаж, пусть глянет - встают?
Дневальный, возвращаясь: - Уже оружейку открыли, автоматы получают!
Все: - #$@!
...
В автопарке.
Водитель: - Завестись при -40? Да они охренели!
Дежурный по автопарку: - Трактор завели. Становитесь в очередь.
...
Там же...
Дед: - Чего расселись? Тащите конец!
Водитель: - А где Шопен?
Дед: - В медчасти! Нефиг холодный трактор трогать!
...
У штаба.
Водитель: - Товарищ майор, еще час прогрева и горючке - все. Разрешите на ГСМ?
Майор: - Мы за кем?
G: - За радистами.
Майор: - А где они? Сбегай проверь.
...
С другой стороны штаба. Радйный ГАЗ-66. Отломанная антенна. Оборванная линия проводов на подсобное хозяйство...
G: - А водило-то живой?
Радист: - Живой. Не впервой. Уж третий раз штырь убирать забывают...
...
У штаба.
G: - ???
Дежурный офицер: - Пока до приказа всех в гараж... Ищи Фазу - провода чинить.
G: - Фазу видел?
Фаза-младший: - Со всеми на подсобном. Греются.
...
На подсобном. Хорошо, что уже потеплело. Ночью дороги на подсобное мне хватало, чтобы обморозить нос.
G: - Фаза, тебе велели обрыв чинить...
Фаза: - В шинели и парадном вшивнике? Зови младшего. Он по столбам специалист, даже спит на столбе.
G: - Все, меня достало, сегодня моя очередь в пожарные, иду в библиотеку - готовиться.
...
На плацу. По диагонали через него бежит радист.
Радист: В Челябинске самоходка автобус переехала! Выход автотехники по округу запрещен!
...
У штаба. Офицеры садятся в грузовик - ехать на обед. Нач.штаба достает дымовую шашку, которую отобрал у радистов при последнем шмоне, и кидает под тент. Офицеры сыпятся обратно. Первые смеются...
...
Нач.штаба: - Товарищ прапорщик, почему до сих пор не развернут ППЛС?
Прапорщик: - ???
Нач.штаба: - Так, в новом клубе разверните!
Прапорщик: - Там же света нет!.. У тебя на машине бензоагрегат исправен?
G: - Так он же нестандартный! Не на 220.
Прапорщик: - Придется свой дать. За мной!
...
Новый дежурный офицер: - Сбегай на КПП, предупреди: по частям ездят офицеры округа и вешают на штабы бумажку "Штаб взорван". И сам следи!
...
Вечер. У столовой.
Прапорщик: - #$@! Машину со спальниками забыли!
G: - Так я в наряде - присмотрю!
...
Докладываю дежурному и иду сторожить машину. Закапываюсь в спальники... Надо бы бы фонарик где-нибудь стащить...
Будят меня всем взводом - стоят строем у машины и орут: пора идти на завтрак...
...

Поэтому наша армия непобедима.

ЗАРУБЕЖНОЕ ВОЕННОЕ ОБОЗРЕНИЕ 5/77

ТАКТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ И ИХ ОЦЕНКА
(ПО ВЗГЛЯДАМ СПЕЦИАЛИСТОВ АРМИИ США)
ПОЛКОВНИК Н.НИКИТИН

БОЕВАЯ подготовка частей и подразделений, по мнению специалистов Пентагона, обеспечивает поддержание войск в постоянной готовности к выполнению задач "по защите интересов США" в различных районах земного шара с примененном как ядерного оружия, так и обычных средств поражения. На многочисленных учениях и маневрах, в которых участвуют американские войска, отрабатываются планы развязывания и ведения агрессивных войн, испытывается новая боевая техника. Раздуваемый военный психоз в первую очередь отвечает интересам наиболее реакционных кругов военно-промышленного комплекса США.

Американские военные специалисты рассматривают боевую подготовку в качестве одного из главных элементов повседневной деятельности войск в мирное время. Поэтому эффективное проведение ее считается важной и ответственной функцией командиров частей и подразделений. Основное внимание в ходе боевой подготовки в соединениях армии США обращается на ее тактическую сторону.

Тактическая подготовка включает: обучение одиночного солдата (рис.1) и подготовку его к действиям в составе расчета, отделения, экипажа; занятия по отработке слаженности действий подразделений; полевые учения (начиная с отделения), которые считаются высшей формой тактической подготовки. В течение года в американской армии обычно проводится большое количество тактических занятий с отделением (продолжительностью до 12ч), несколько учений (односуточные) со взводом, три-четыре (до 3сут каждое) с ротой, два и более с батальоном.


Рис.1. Обучение гранатометанию молодого солдата армии США. Фото иа журнала "Армд форсиа джорнэл"

В ходе тактических занятий и учений в зависимости от отведенного времени, кроме основных тем (наступление, оборона, отход), должны отрабатываться вопросы связи, скрытого управления, разведки, маскировки, создания фортификационных сооружений, защиты от оружия массового поражения, применения мин и фугасов, противовоздушной обороны, борьбы с воздушными десантами и партизанами, организации мер охранения, оказания первой помощи раненым, материально-технического обеспечения, тренировки по специальности и т.д.

В иностранной военной печати отмечается, что основой тактической подготовки является отработка слаженности действий мелких подразделений, главным образом роты (батареи). Батальон (дивизион) в армии США рассматривается как основная боевая единица. Считается, что боеспособность частей и соединений находится в прямой зависимости от боевой готовности этих подразделений. Поэтому свыше 30проц. общего учебного времени отводится на тактическую подготовку. Кроме того, мелкие подразделения выходят в подвижные лагеря, участвуют в полевых учениях и маневрах в составе бригады и дивизии. Срок пребывания в них в общий расчет часов не включается. В результате общее время, приходящееся на тактическую подготовку, превышает 40проц. общего бюджета учебного времени.

Занятия и учения проводятся днем и ночью как самостоятельно (мотопехотными и бронетанковыми частями), так и совместно с другими подразделениями родов войск и авиацией. Подразделения и части выводятся в поле в полном составе со штатным вооружением. После каждого занятия рекомендуется проводить тщательный разбор, на котором отмечаются положительные стороны, а также недостатки и порядок их устранения. Особое внимание обращается на особенности современного боя, недопущение послаблений и упрощений, а также соблюдение мер безопасности.

Подготовка в составе подразделений осуществляется на тактико-строевых занятиях; самостоятельных тактических учениях по различным видам боя; на тактических учениях, проводимых старшим начальником с целью проверки боевой готовности подразделений. Все занятия обычно проходят в поле и при выходе в подвижные лагеря. До этого в классах личный состав изучает требования уставов и наставлений, смотрит учебные кинофильмы.

На подготовку отделения по тактике отводится 40ч. Первоначально (как правило, на тактико-строевых занятиях) отрабатываются отдельные элементы действий в боевых порядках, например выполнение сигналов, движение в атаку, простейшие маневры на поле боя. Затем проводятся тактические занятия по темам наступательного и оборонительного боя, ведению разведки, совершению маршей и т.д. Большое внимание уделяется действиям против диверсионно-разведывательных групп противника и партизан, вопросам защиты от оружия массового поражения, чтению карт, знакомству с боевой техникой.

В танковых подразделениях на сколачивание экипажа учебного времени не отводится. Считается, что он может быть обучен слаженным действиям на поле боя в ходе занятий по огневой подготовке при выполнении отдельных упражнений курса стрельб из танка. Учебное время (40ч), выделенное пехотным подразделениям на подготовку отделения, в танковых экипажах используется для изучения противотанковых препятствий (обнаружение, обозначение и преодоление); требований, предъявляемых к дисциплине на марше и в районах сбора по тревоге; способов маскировки; методов борьбы с партизанами и диверсионно-разведывательными группами противника.

Типовые программы по боевой подготовке взводов и рот включают: тактико-строевые занятия, самостоятельные тактические учения по темам видов боя и комплексные двусторонние тактические учения.

Тактико-строевые занятия проходят, как правило, на штатной материальной части. На этих занятиях отрабатываются вопросы слаженности действий в боевых порядках, управления, связи, порядка движения по пересеченной местности и другие.

Самостоятельные тактические учения со взводом и ротой проводятся в основном по трем темам: взпод (рота) в наступлении, в обороне и при отходе. В наступлении отрабатываются действия подразделений во время атаки, вопросы сочетания огня и движения, управления (рис.2), согласования действий по рубежам и объектам; в обороне - выбор, организация и занятие оборонительной позиции, отражение атак противника; при отходе - выбор, организация и занятие промежуточных рубежей и отход на исходные позиции. Свыше 50проц. всех учений со взводом и с ротой проигрываются ночью и в условиях ограниченной видимости.


Рис.2. Постановка задач и организация взаимодействия командиром подразделения. Фото иа журнала "Армд форсиа джорнэл"

На тактических учениях подразделений других родов войск (артиллерийских, саперных и т.п.), кроме отработки специальных вопросов, большое внимание уделяется взаимодействию с пехотой и танками, слаженным действиям на открытой или пересеченной местности, совершению марша, обеспечению переправ. фортификационному оборудованию позиций и т.д. Планами учении для них предусматривается также обслуживание боевой техники, ведение радиационной и химической разведки, организация защиты от оружия массового поражения, оказание первой помощи и эвакуация раненых.

Для проведения тактического учения обычно назначаются руководитель учения, помощники руководителя по имитации применения оружия массового поражения и защиты от него (он же начальник штаба руководства), а также помощники по действиям "противника", тылу, технической части, связи и вооружению, посредники на каждый взвод, в том числе и действующий за "противника". Для организации связи создаются три радиосети: руководства, командира роты и подразделений, действующих за "противника".

С целью морально-психологической подготовки солдат к ведению агрессивных воин и выработки у личного состава жестокости американское командование много внимания уделяет специальному оборудованию учебных полей. Па них помещаются муляжи трупов, устанавливаются подбитые танки, разбитые автоколонны, сбитые самолеты, создаются разрушенные населенные пункты, выведенные из строя мосты. В наставлениях говорится, что "учебные поля должны иметь устрашающий вид и производить соответствующее впечатление на готовящихся к войне людей".

Для проведения учения разрабатываются замысел и план его проведения, дается общая и частная обстановка, а также действия посредников и сторон по этапам учения. Дополнительно в виде приложений составляются планы по разведке, работе посредников, материально-техническому обеспечению, а также общие указания подыгрывающей стороне и карта с графическим отображением хода учения.

Командование армии США большое значение придает оценке результатов подготовки мелких подразделений. Так, по окончании отработки основных тем в масштабе подразделений командир батальона или другой старший начальник проводит зачетное, как правило, двустороннее тактическое учение по комплексной теме продолжительностью до 2сут. Батальон обычно усиливается подразделениями других родов войск. Цель проверки - определить степень готовности личного состава к выполнению боевых задач, выявить недостатки и слабые места для последующего их устранения, обобщить положительный опыт в обучении.

На учении проверяется способность роты действовать в различных видах боевых действий в сложной обстановке, умение командиров организовывать и вести разведку, обученность ведению борьбы с партизанами и диверсионно-разведывательными группами "противника", навыки командиров рот и взводов в управлении своими подразделениями при резких изменениях боевой обстановки. Кроме этих вопросов, на некоторых этапах учения может проводиться боевая стрельба, в ходе которой выявляется также и огневая выучка.

До 1976 года для оценки учений и действий подразделений выставлялись очки по определенным разделам: готовность материальной части к занятиям, действия командиров и их подразделений по этапам учения, действия приданных подразделений проверяемой роты (батальона), количество пораженных целей (если проводилась боевая стрельба) и т.д.

Американские военные специалисты неоднократно подчеркивали, что существующая методика проверки и оценки результатов тактических учений еще довольно сложна. Внимание в ней акцентируется на проверке формы действий подразделении, а не их содержания. В целях устранения этих недостатков командование армии США в 1976 году изменило систему оценки действий личного состава и в целом подразделений на тактических учениях. В основе новой системы лежат оценки "удовлетворительно" и "неудовлетворительно".

Перед тактическим учением готовятся бланки листов оценки результатов учений роты и батальона. В бланке имеются разделы: оцениваемые действия подразделения, оценка и замечания по каждому элементу боя. В роге оцениваются действия взводов, а в батальоне - рот. Например, в роте для оценки могут быть взяты действия ее подразделений при движении в атаку, действия в глубине обороны противника, отражение контратаки противника, закрепление захваченного объекта, действия ночью и другие вопросы. Оценку выводит посредник при роте по результатам действий ее подразделений (взводов), указывая, сколько подразделений принимало участие в выполнении той или иной задачи, и выставляет общую оценку по результатам решения данной задачи. Так, если на каком-то этапе боя принимало участие три взвода и два из них задачу выполнили успешно, то по данному действию рота получает удовлетворительную оценку. Кроме того, по каждому элементу боя посредник в листе оценок делает спои отдельные замечания.

После выставления роте общей оценки посредник при ней, если в этом возникает необходимость, обосновывает ту или иную частную оценку и дает рекомендации по устранению недостатков, влияющих на боевую готовность роты.

Лист оценок батальона заполняется старшим посредником. В нем оцениваются действия рот и батальона в целом. Форма листа оценок батальона в основном такая же, как и в роте, но в нем отдельно отмечаются действия батальона и конкретно каждой роты.

В листе оценок указывается количество подразделений, принимавших участие в тех или иных действиях батальона. При выставлении оценки руководствуются следующим принципом: если с задачей справилось не менее 2/3 подчиненных подразделений, то вышестоящее подразделение получает оценку "удовлетворительно".

В заключение старший посредник к листу оценок батальона прилагает мотивировку своих замечаний (оценок) и дает необходимые рекомендации, касающиеся подготовки личного состава по предметам обучения, предусмотренным учебными программами.

В иностранной военной печати высказывается мнение, что данная система проверки повышает ответственность старших командиров за подготовку подчиненных подразделений. Одновременно отмечается, что и эта система имеет определенные недостатки, так как она содержит элементы субъективизма и поэтому нуждается в дальнейшем совершенствовании.

АВРОРА 3/86
ВАЛЕРИЙ МИГИЦКО
УЧЕБНЫЙ БОЙ
РАССКАЗ

Его разбудила тишина. Удивительный город, подумал он, просыпаясь. Благословен город, в котором так тихо утром.

В дверь постучали. Кто-то попытался войти. Дверь не поддалась - он закрыл ее на ночь.

- Товарищ корреспондент!- позвали снаружи.

- Да.

- Из полка,- сообщили за дверью.- Замполит прислал.

- Иду,- крикнул журналист. Вскочил, быстро оделся и отпер дверь.

В коридоре никого не было.

Он стоял у окна, брился и рассматривал город. Молоденький лейтенант что-то выговаривал водителю "уазика". Проскрипела телега. Прошли две девчонки с охапками красных листьев и старик с мешком. Где-то в тумане пробовал голос петух. Скрип железа о камни, шорох шагов п петушиный крик... В этом пробуждающемся мире самым нелепым звуком было гудение бритвы.

На КПП журналиста приветствовал замполит.

- У меня просьба,- сказал ему журналист.- Расположеие я посмотреть успею. Хочется взглянуть на ваших людей в деле. Это возможно?

- Возможно,- отвечал замполит.- На полигоне - занятие офицеров полка. Проводит их начальник штаба подполковник Менделеев. Правда, дело не из сложных. Но на сложные не всегда пускают корреспондентов, вы же знаете.

Приготовились, подумал гость. Маленький аврал под названием "занятие офицеров".

Скажите честно, вы готовились к моему приезду?- спросил он.

- Мы полк, товарищ Сергеев,- сказал майор строго,- боевая единица. Наша готовность определяется НЕ ВИЗИТОМ КOPPECПОНДЕНТА.

- Я понял. Когда я смогу поехать на полигон?

- Если хотите, сейчас. Машина та же. Водитель предупрежден.

Дорога на полигон юлила вдоль реки, повторяя все ее изгибы. Правый берег, по которому они ехали, полого поднимался к горизонту. Левый бугрился холмами. Неприветливый и сумрачный, стекал с холмов к реке унылый день.

Что-то должно случиться, сказал себе журналист. Посмотри, как хорошо начался день и каким он стал теперь. Что-то непременно должно случиться. Маленькое недоразумение, способное все испортить. Вот мы съедем сейчас на проселочную дорогу и завязнем по оси.

Они съехали на проселок и не застряли. Паникер, упрекнул себя гость. Чудесное утро, чудесная погода, и мы приехали. Он посмотрел вперед и увидел полигон. Точнее, часть его, доступную взгляду. Проволочное заграждение обозначало три границы полигона. Четвертой служила линия горизонта - настоящая была где-то за ней. Справа внизу, внутри обнесенного еще одним рядом проволоки прямоугольника, стояли пушки. Много разных пушек. Сто, а может, больше. С белыми стволами и колесами, здесь, под открытым небом, они производили впечатление чего-то ненужного Так выглядит огнетушитель на пляже - он там есть, но никогда не понадобится. С внешней стороны заграждения проходила железнодорожная ветка и еще одна - с внутренней. Неподалеку от переезда, перекрытого шлагбаумами, стояли два тягача с орудиями. У заднего перекуривали расчеты. Рядом группировались офицеры.

Часовой поднял шлагбаум, и они проехали за проволоку. Сергеев выбрался из кабины и с удовольствием ощутил под ногами твердую землю. Он представлял себе полигон в эту пору большим болотом. Он ошибся. Было сухо, и ветер был теплым, и пахло гарью. Это потому, что где-нибудь в овраге ветер подогревают па костре, придумал он.

Журналист подошел к офицерам и увидел, что его приближение заметили, Там стояло человек двенадцать офицеров, и один, не в шинели, а в плаще, отчего он казался стройнее других, пошел ему навстречу.

- Начальник штаба подполковник Менделеев,- представился он, приблизившись на дистанцию протянутой руки.

- Сергеев.

Подполковник был смугл, худощав и немного сутулился. Последнее придавало ему какой-то свойский вид.

- Ждем вас, товарищ Сергеев.- Начальник штаба махнул рукой, поворачивая его к остальным и одновременно привлекая внимание всех.- Товарищи офицеры!

Товарищи офицеры... Как давно это было... Лет пятнадцать назад. Он тогда служил срочную, и эта команда была такой любимой. Наверно, потому, что это была офицерская команда. Рядовому и сержантскому составу в таких случаях командовали проще: "Встать! Смирно!"

Все последующее в действиях подполковника носило явно неуставной характер.

- Ребята,- сказал он,- вот корреспондент Сергеев. Приехал писать о нас статью к празднику. Он не поехал к ракетчикам, он приехал к нам, пушкарям, и заслуживает внимания. Чтоб статья получилась стоящая, предлагаю вести себя с ним, как со своим: он, по моим сведениям, лейтенант запаса.

- Старший,- улыбнулся Сергеев.

- Тем более. Прошу знакомиться со старшим лейтенантом.

Офицеры подходили и здоровались, называя себя. Капитан, майор, снова майор. Капитаны и майоры - лейтенант был один. Лейтенант Кирков. Он запомнил его. Молодой, только что из училища - ходячая готовность к действию, Еще ои обратил внимание на двух майоров. Майор Баранский. Толстый, с добродушным лицом. Майор Третьяк. Однофамилец известного хоккеиста рост имел метра за два и был бы более на месте где-нибудь в стартовой
пятерке ЦСКА. Симпатичные ребята, подумал журналист. А кокого мнения на этот счет хозяйственннкн? Размеры-то нестандартные...

- Майор Баранский, отправляйте людей,- сказал Менделеев, возвращая ситуации деловое начало.

- За мной!- скомандовал майор Киркову, и они вдвоем побежали к тягачам. Расчеты прервали перекур и выстроились у пушек. Баранский им что-то сказал, и по команде Киркова они полезли в кузовы. Лейтенант появился в люке первого тягача и замахал флажком. "Заводи",- показал он, потом: "Вперед". Заревели двигатели, тягачи полезли вверх по склонам. Баранский вернулся к остальным.

Подполковник позвал Сергеева, и это было очень кстати, потому что офицеры продолжали прерванный появлением журналиста разговор, а гость не знал, присоединиться ему к остальным или остаться в стороне. Лучше всего ему было бы с ними, но он не знал, как они будут чувствовать себя с ним. Призыв Менделеева считать его своим мало что стоил - он понимал это. Слишком мало быть корреспондентом столичной газеты и офицером запаса, чтобы стать среди них своим.

Начальник штаба взял его под локоть и увел по дороге, где стоял "уазик".

- Сейчас начнется,- говорил он.- Они вернутся, и начнется. Вы удачно попали. Здесь командиры всех дивизионов и батарей. Командирам тоже нужно учиться. Будет интересно. Будет наглядно. Баранский - командир нашего лучшего дивизиона. Кирков - его лучший взводный. Взвод Киркова сыграет в наступление. Работа в полосе действия диверсионных групп и авиации в условиях применения противником оружия массового поражения.

Как хорошо он сказал - РАБОТА. Не атака, не борьба - РАБОТА. Работать в условиях применения "противником" оружия массового поражения. Это значит в средствах химической защиты, и задача та же. Работать в любых условиях. В условиях окружения. В условиях окружения дураками, например. Мы скисаем, а они бы работали. Комбинезон и маску, и прямой наводкой как вжарят! Мы скисаем, потому что у нас нет противогазов.

- Они уже начали?

- Сейчас начнется,- повторил подполковник.- Они пошли пробный круг. Это чтоб потом ошибок было поменьше. Когда вокруг "стреляют", когда командир взвода "убит", а командир расчета "ранен", ошибки неизбежны. Их может быть больше, может меньше, но они все равно будут.

- Стреляют... Убивают... Это ведь не война.

- Стреляют холостыми, а убивают понарошку - "покойник" просто отходит в сторону и уже не участвует в работе. Но у нас бывают и боевые стрельбы - настоящими снарядами по реальным целям.

Сергеев слушал начальника штаба и следил за тягачами. Сейчас они стояли па склоне, и расчеты копошились у пушек. Он посмотрел на орудийный парк. Взгляд скользил вниз по дороге и вдруг натолкнулся на НЕЧТО. Черная стена на релсах - так это выглядело. Потом он понял, что перед ним паровозы, безжизненные, с погасшими топками. Состав в никуда. Часто в странствиях своих он спрашивал себя, куда вдруг исчезли красавцы паровозы из его детства. Так вот, оказывается, где их последняя стоянка!

- Скажите, зачем здесь паровозы?- обратился гость к подполковнику.

- Если начнется заварушка, ездить будем на паровозах,- серьезно сказал начштаба.- Только они тогда нас и выручат.

Подошли тягачи.

- Готов?- закричал Баранский появившемуся в люке Киркову.

Лейтенант кивнул.

- Смирно,- негромко скомандовал подполковник, и Сергеев почувствовал, как подтянулся вместе с остальными.- Вольно. Начинайте, майор.

- Товарищи офицеры!- начал Баранский,- Ми проводим тактическое занятие по теме "Огневой взвод в наступлении". Вводные будут следующие. Наши войска, прорвав эшелонированную оборону противника, ведут бои на удалении пятнадцати километров. Противник сломлен, но не разбит. В районе его бывшей передовой имеются неподавленные опорные пункты и боеспособные остатки частей, действуют диверсионные группы. Возможны артиллерийские и ракетные удары, а также контратаки из глубины обороны. Взводу лейтенанта Киркова предстоит совершить марш по этой территории, отразить все попытки уничтожить себя, оборудовать огневую позицию и поразить цель в глубине обороны противника. Командиру батареи, а в данном случае, нам с вами, надлежит находиться на передвижном наблюдательном пункте впереди. Но мы будем сзади, так сказать, в условиях прямой видимости. Командир батареи Киркова капитан Бабийчук - он сейчас впереди - ведет разведку, определяет цели и поддерживает со взводом постоянный радиоконтакт. У меня все.

- У кого есть вопросы?- спросил начштаба.

Вопросов не было.

- У меня просьба,- сказал Сергеев.- Разрешите мне вместе со взводом...

- Мы думали, вы с нами. Мы прямиком на позицию. Тут недалеко и не грязно.

- Я бы хотел с ними,

- Хорошо,- согласился подполковник.- Пусть Илько возьмет корреспондента,- сказал он Баранскому.

- Кнрков!- позвал майор. И когда лейтенант появился в люке, крикнул: - С расчетом сержанта Илько поедет корреспондент.

- Ракету,- приказал Менделеев.- Пошли, товарищи.

Красную ракету Сергеев увидел уже в кузове.

- Вперед пройдите,- певуче посоветовал ему сержант, по-видимому, тот самый Илько.

Журналист прошел и стал у кабины, ухватившись за поручень, В следующее мгновение головной тягач рванулся вперед. Сергеев предполагал, на что это будет похоже, но ощущение оказалось совсем иным. Какое-то одно направление они не выдерживали и секунды. Из-за пушки. Она болталась на прицепе с методичностью маятника, массивная, как пьедестал. Ее швыряло во все стороны, и каждый такой рывок сбивал тягач с курса. Если бы сейчас вдруг заглох мотор, она наверняка поволокла бы их вниз. Казалось, не пушку они тащат, а огромного крокодила, привязанного за хвост. Из-под ее колес вылетали комья грязи, и Сергеев понял, почему сержант посоветовал ему стать у кабины - здесь они "обстреливали" его только сзади.

"Воздух" - просигналил с головного тягача Кирков.

- Воздух,- скомандовал сержант.

Увеличив скорость, первый тягач ушел вперед, Прибавил и второй. Расчеты дружно "палпли" в небо. Оттягивали затвор - раздавался щелчок, нажимали иа спуск - еще щелчок. Неожиданно справа, совсем близко - Сергееву показалось, что под гусеницей тягача,- заглушив щелканье, громыхнул взрыв. Потом впереди слева и еще.

- Бомбят, гады!- сказал сидевший рядом солдат.

- Кто?- не понял Сергеев.

- Да, вон же, вон!- Солдат ткнул пальцем куда-то ввepx.- Самолеты.

Никаких самолетов Сергеев не увидел. Ничего, сказал он себе, главное, что их видит этот парень. В ушах зазвенело от взрывов, но новых он не слышал.

- Отбой!- скомандовал сержант, перехватив сигнал Киркова.- Отбылысь,- широко улыбнулся он. И, словно по команде, широко заулыбались все.

Они верят, решил Сергеев. Никаких самолетов не было, а они верят. Вот тебе и игрушечная война. Впрочем, так и должно быть. А ты разве не верил? Вспомни, как вы работали тогда в лесу, ночью, в мороз под сорок. Антенну в рукавицах не развернешь, а металл жжет пальцы похлестче, чем кипяток, но капитан сказал, что от нас зависит наступление целого полка. Ребята потом две недели ходили с забинтованными руками, а Чавыкин обморозил лицо. А на кого наступал полк? На того же, что и взвод теперь - на воображаемого противника.

Теперь их обстреливали откуда-то слева. Сергеев посмотрел влево. Метрах в двухстах от того места, где остановились тягачи, на дне неглубокой балочки он увидел вспышки выстрелов. Идиотская позиция, подумал он. Они же внизу. И в то же время заработали автоматы справа от дороги, с вершины высотки. Засада, подумал он.

- За мной!- закричал сержант, рывком перенося тело через борт. Срывая автомат, он бросился к балочке.- Вперед! Ура!

За ним посыпались остальные.

- Ура!- гремело впереди, где расчет первого орудия осаждал высотку. Со стороны балочки послышались взрывы. Взрывпакеты, подумал Сергеев. Какие пакеты, что ты! Просто ребята пустили в ход гранаты.

- Что это было?- спросил он сержанта, когда они вернулись.

- А бис их знае,- озабоченно сказал сержант.- Може, засада, яка, а може, мы сами на их наткнулыся.

Позиция, которую занял взвод, была так себе. Приблизительно в километре впереди склон, до вершины которого не дошли тягачи, круто уходил вниз. Под прикрытием его "противник", если он был не дурак, мог затеять что угодно. Например, скрытно подвести танки. Какие танки, осадил себя Сергеев. Откуда здесь могут быть танки, да еще какого-то там противника! Метрах в двухстах в стороне чернел овражек - на дне можно было укрыть тягачи. Команда "К бою!" застала их здесь, и выбирать не приходилось.

- Второе готово!- доложил Илько.

- Отлично,- сказал Менделеев, появившись откуда-то сзади. Рядом с ним за действиями взвода наблюдали остальные офицеры.- На двадцать секунд быстрее норматива.

- Первое готово!- донеслось слева.

- Удивительно, но я начинаю чувствовать себя их частью,- сказал Сергеев, кивнув в сторону расчета.- И еще мне почему-то кажется, что это не учебный бой, а самый настоящий, и что от нас зависит все.

- Это хорошо,- серьезно сказал подполковник.- Это очень хорошо.

- Внимание!- закричал Кирков.- Первому и второму...- он назвал какие-то цифры. Лейтенант стоял у планшета, установленного на складном столике. Рядом у рации сидел радиотелефонист.

- Переведите, пожалуйста, на общедоступный язык,- попросил Сергеев начальника штаба.

- Он передал сейчас данные для наводки на цель, которая расположена в... пятнадцати километрах.

- Что за цель?

- Радиолокационная станция.

- Второе готов!

- Первое готов!

- Огонь!

Боже, как тихо, подумал Сергеев. Заколдованное место. В городе тихо. Па полигоне тихо. Пушки палят, и тоже тихо.

- Ужасный грохот,- сказал подполковник.- Как с непривычки?

- Нормально.

- Огонь!

- Они нащупали цель и переходят на поражение.

- Огонь! Огонь!

- Огневой налет. После него там мало что останется.

- Огонь!

Над их головами пронеслись и упали в траву какие-то маленькие предметы. Повалил густой серый дым.

- Химическая тревога!- закричал Кирков.- Газы! Защитные комплекты надеть!

- Новая вводная,- пояснил Менделеев.- Позиция обстрелена химическими снарядами "противника". Их имитируют дымовые шашки, но все равно это неприятно. Надевайте.- Он протянул Сергееву противогаз и ловко натянул свой. Надевайте, показал он, увидев, что журналист закашлялся.

Сергеев надел противогаз, и он прилип к лицу. Мне проще, подумал журналист, меня легко узнать - я в штатском. И начштаба легко - он здесь единственный подполковник. А как они узнают, где какой майор?

- Огонь!- долетел искаженный переговорным устройством голос Киркова.

Порыв ветра согнал дым с позиции и обнажил орудия.

Снимайте, показал Менделеев. Можно.

- Для взвода тревога продолжается,- сказал он, сорвав противогаз.- Это ради вас...

- Напрасно,- сказал Сергеев.

Сзади кто-то зашелся в кашле. Журналист оглянулся.

- Порядок,- улыбнулся побагровевший Баранский.

- И последняя вводная,- сказал подполковник, провожая глазами вышедшие из укрытия тягачи.

Тягачи развернулись и, добравшись до вершины склона, ухнули вниз.

- В низине танки накапливаются,- сказал Менделеев.- Сейчас пойдут в атаку.

Танки!- хотелось крикнуть Сергееву. Танки! Я же говорил!..

Гягачи появились на склоне и резко побежали вниз. Они приближались уверенно и неумолимо, серые металлические коробки, так похожие на танки.

- Танки "противника"!- оповестил Кирков.- Первое орудие "уничтожено". Я "убит". Сержант Илько "убит".

Четыре фигуры в комбинезонах и в противогазах разворачивали орудие. Занесли одну станину. Вторую. Ствол перемещался влево, нащупывал танки.

Тяжеловата пушечка для прямой наводки,- заметил начшаба,- Ну ничего. Вот они развернутся и "полетят" башни.

Возникла секундная заминка, и к орудиям рванулся пятый.

- Илько! Ты ж "убит"!- заорал Кирков.- Назад!

Ты сам "убит", подумал Сергеев.

- Огонь!- взмахнул рукой кто-то у пушки.

- Огонь!

- Огонь!

Попали! Они точно попали!

Тягачи остановились.

- Неплохо,- констатировал подполковник.- С одного танка "сорвали" башню, другой "зажгли". Ну, как вам, бой?- обратился он к журналисту.

- Хороший бой,- сказал Сергеев,- Мы победили, и никто не убит и даже не ранен.

Офицеры хлынули на позицию. Баранский шумно хлопнул по плечу взводного Киркова. Тихонечко подъехали тягачи. Появились солдаты, сыгравшие засаду. У второго орудия они устроили перекур вместе с расчетами, и "оживший" Илько рассказывал им что-то веселое. Бой кончился.

Холодным вечером Сергеев уезжал. Проводить его вызвался начальник штаба.

- Вы странный корреспондент,- сказал на перроне подполковник.- Вы ничего не записываете в блокнот. И все-таки вы мне нравитесь. Наверное, потому, что полезли в тягач там, на полигоне.

- Фамилии я записал,- поеживаясь, сказал Сергеев.- А в общем, я приехал, чтобы увидеть. Парадную статью я мог написать, наведавшись в музей округа.

- Согласен. Про нас много есть в музее. Но мне больше по душе ваш метод.

- Все хочу вас спросить...-- сказал журналист.- Вы мне на полигоне про паровозы говорили. Вы еще сказали, что они могут понадобиться...

- Да, бросьте вы,- спокойно отвечал Менделеев.- У вас обыкновенная паровозомания в легкой форме. На соседней станции формируются эшелоны с "Жигулями" для отправки. Машины красивые: красные, зеленые, желтые. Всех цветов, кроме черного. Это вас вылечит.

Журналист дождался соседней станции и увидел эшелон, о котором сказал ему Менделеев. Разноцветные машины стояли в два ряда на открытых платформах и весело блестели в лучах прожекторов. Когда поезд тронулся, Сергеев увидел еще один такой же эшелон.

Спал он, однако, тревожно. Ему снились паровозы,

ТМ 11/34

АВАРИЙНЫЕ ИГРЫ
Н.ПАШИН

В конденсатор турбогенератора #27 Московской электростанции вошли вооруженные стальными ершами промывальщики Михайлов и Ершов. Они счищали ершами грязь со стенок охлаждающих трубок и промывали их водой примерно так, как полощут рот после зубной щетки. Дежурный инженер посмотрел на часы,- время включать двадцать седьмой турбогенератор; инженер позвонил старшему машинисту и спросил, как дела с конденсатором? "Все в порядке, можно пускать" - отвечает машинист Монштейн, не проверив, вышли или нет люди из агрегата.

Гудок сирены звучит по станции,- можно включать турбину. Стоп!- вспоминает дежурный: - ведь там люди. Он звонит инженеру, получает разрешение задержать пуск, но впопыхах никому об отсрочке не сообщает. Что ж, сирена подана, старший машинист Монштейн спускается в котельную. Привычным движением пускает он циркуляционный насос и открывает задвижку трубы, подающей воду в конденсатор. Целый водопад с шумом врывается в метровое русло трубы: вода мчится в конденсатор и бешеным напором выкидывает вон, через люк, Михайлова. Его товарищ Жаров в ловушке, водоворот кружит его в конденсаторе,- еще минута-две - и быть катастрофе. Выручает бригадир промывальщиков, случайно проходящий мимо места происшествия. Он кричит Монштейну о людях; машинист судорожно закрывает задвижку,- угроза миновала, люди - отделались купанием, механизмы целы.

Аварии не было, был, говоря языком электростанции, аварийный случай. Неудивительно, что аварийный случай пуска воды в конденсатор с людьми стал на 1-й МГЭС предметом разбирательства на особом рабочем собрании. Ни одна авария не должна пройти втихую, молчком, с разговорами только в курилке и столовой; каждая авария, даже аварийный случай, должны стать предметом гласности и уроком для всего коллектива станции. Виновники наказаны по заслугам, но надо проследить, почему на ответственнейшем участке царила система, при которой каждый действовал сам по себе, несогласованно с другими. Авария была предупреждена, но нельзя рассчитывать впредь на счастливый случай в лице случайно оказавшегося здесь бригадира. Поэтому весь аварийный инцидент с его корнями и возможными плодами подробно разбирается.

Рассказы участников и виновников, мнения свидетелей и беспристрастная запись "суточных ведомостей" станции - вот материал для выводов. После делового обсуждения на рабочем собрании дирекция станции делает выводы. Виноваты, как оказалось, не только люди, но и система, в которой они работали, и надо установить такие, строго определенные взаимоотношения оперативных работников, которые исключали бы возможность подобных случаев.

На электростанции есть своя "скорая помощь" в лице особой аварийной группы и свои специалисты по такой неотложной помощи - аварийные инженеры. Своим накопленным опытом прошлых происшествий группа должна под обсуждение любого случая рабочим собранием подвести серьезную и прочную базу. Аварийный инженер объясняет собравшимся рабочим, какая обстановка предшествовала аварии, какие реальные причины вызвали аварии, как надо было действовать при ее ликвидации, как люди были расставлены на деле, что они делали, какие ошибки допущены. Затем он дает совет, как можно было избежать этих ошибок.

Когда каждый ясно и отчетливо стал себе представлять аварии прошедшие, он стал присматриваться и к авариям возможным, к тем, которые еще не родились, но зачатки которых уже зрели в сработанном лопастном колесе насоса или в неисправности вентиля свежего пара.

Пример такой профилактики можно, например, видеть в работе, проведенной машинистом Акишиным.

При пуске турбогенератора #18 замечалась его сильная вибрация, которая могла закончиться аварией. Допуская возможные причины вибрации и тут же проверяя их, Акишин с каждым разом убеждался в тщетности своих поисков, пока его внимание не привлекло одно обстоятельство, на первый взгляд не имевшее никакого отношения к вибрации (впоследствии это и привело к совершенно правильным выводам, подтвержденным специалистами). Акишин заметил небольшую неисправность вентиля свежего пара. Вентиль пропускал пар, который струйкой ударял в шейку вала турбины. И эта струйка вызывала одностороннее нагревание изгиба вала и приводила к вибрации турбогенератора.

Слесарь Карев прослеживает работу лопастных колес в поисках причины неравномерного их срабатывания. Оперируя теми данными, которые он получал на разборах аварий, Карев устанавливает, что "лопасти сработались оттого, что один насос не поспевает за работой другого; вода, накачанная одним насосом, не успевает перекачиваться в другой и вынуждена молоться между лопастями, срабатывая их". Карев делает отсюда техническое заключение - изъять насос высокого давления, а у оставшегося насоса изменить конструкцию клапана.

Авария предупреждена, выход продукции московских заводов не будет нарушен, но речь шла об аварии у себя, по своей собственной вине, а происходят десятки аварий, которые числятся пока "стандартными", и коллектив энергетического цеха Москвы в них неповинен. При проходке шахты метро рабочий всадил лом в заложенный под землей кабель; самолет оборвал воздушную сеть; отключаются масленики; турбины "сбрасывают нагрузку", у котлов излишки пара вырываются через клапаны. Из-за случайного короткого замыкания должны на большее или меньшее время застыть цехи "Шарикоподшипника" или электропечи "Серпа и молота". Надо быть готовыми и уметь быстро и правильно действовать и при такой аварии.

И здесь на помощь приходит, как это и неожиданно, игра.

Мирно течет нормальный день электростанции. Плавен ход машин, и спокойно шевелятся стрелки под стеклами вольтметров, амперметров и прочих приборов. Вахта проходит без происшествий, пока вдруг, совсем не во-время, появляется во всех цехах та смена, которой предстоит заступать на работу только в ночь. Вслед за людьми по цехам проносится тревожный гудок аварийной сирены. Работающая вахта остается на своих местах, точно ничего не произошло и не было тревоги, но кое-какие перемены происходят в каждом зале. У каждого рабочего места встает двое людей: один из них в обычном рабочем костюме, другой выделяется голубой повязкой на рукаве.

На водомерных стрелках и вентилях паропроводов, на ваттметрах и вольтметрах повсюду оказываются плакаты: "Нагрузки нет", "Показывает четыре атмосферы", "Выключился". Плакатами условно создано то состояние механизмов, которое было бы следствием аварии. И, действительно, вновь пришедшая вахта ведет себя так, точно произошла серьезная авария. Сменные инженеры спешно отдают распоряжения: "Пустить циркуляционный насос шестнадцатого турбогенератора", "Закрыть дымоход шестого и прекратить питание третьего котла",- а человек с голубой повязкой записывает, сверяет с часами каждое распоряжение, отдаваемое, казалось бы, в безвоздушное пространство (ведь все же котлы и генераторы работают исправно).

Но, однако, распоряжения приняты - и не только к сведению, но и руководству. Услышав распоряжение: "Закрыть дымоход местного котла", кочегар срывается с места и бежит к аппаратам. За ним, как тень, неотступно следит человек с голубой повязкой, блокнотом и часами. Кочегар подбегает к заслонке, протягивает руки к ее блоку и не продолжая движения рукой, говорит: "Отпираю блок заслонки и вращением рукоятки опускаю ее вниз до отказа". Условно операция проделана, она записана в блокнот, время "засечено", хотя заслонка осталась висеть над открытым дымососом, а кочегар со своей тенью уже спешит к вентиляционным насосам.

Такая мнимая работа происходит повсюду: у пультов, у котельных топок и паропроводов, у всех механизмов, "задетых" аварией, производятся торопливые манипуляции - те десятки включений и остановок, которые сопровождают реальную аварию. Маневры разыгрываются до той минуты, когда сирена возвестит: "авария ликвидирована".

На МОГЭС такие маневры в реальной обстановке называются аварийной игрой. Впрочем, как мы уже видели, игровая здесь только форма, а все содержание полностью воспроизводит настоящую работу на электростанции. Такая игра проводится всерьез. Понятно, что выбор темы и весь сценарий игры - результат вдумчивой и кропотливой работы аварийной группы электростанции.

На каждом участке рабочий должен столкнуться с мнимым, но в то же время вполне реальным происшествием,- о нем извещает плакат. К игре надо за несколько дней подготовить весь коллектив, чтобы суета и неразбериха не мешали той вахте, которая продолжает обычную работу. Бели одна смена продолжает работу, другая "ликвидирует" аварию, то третья контролирует ту, которая играет в ликвидаторов аварии. Сменный инженер к сменному инженеру, слесарь к слесарю - к каждому работнику приставлен контролер, и по его показаниям и хронометражу можно секунду за секундой проследить и оценить действия любого.

До игры со всеми участниками беседует технический директор или аварийный инженер. Игроки узнают все правила предстоящего "матча": все распоряжения техперсонала надо не выполнять, а только показывать в их точной последовательности и во времени и в пространстве; подходя к приборам, делать нужные операции только на словах, сообщая, например: "Пускаю циркуляционный насос, затем иду к дымоходу и открываю заслонку". Для связи игроков с играющим диспетчером бронируется серия телефонов, чтобы не загружать провода, связывающие работающую смену. В игре можно совещаться с руководством и между собой, оправляться в схемах и инструкциях, пользоваться справочниками, помня, что надо сделать все не только верно, но и своевременно.

Участники игры во время беседы изучают и "мнимую схему" работы станции. Эта схема лежит на столе и на ней отмечено, какие работают при аварии машины.

"По котельной:
- работают котлы: #1, 2, 3;
- а) холодный резерв: котлы #4 и 5,
- б) горячий резерв: котлы #7 и 8,
- в) питательные насосы работают:
- - #5 - на старую установку,
- - #9 - на новую установку.
- - В резерве электронасос #6.
По машинному цеху:
- работают 25-периодные машины: #1, 2, 3.
- В резерве машины: #5 и 6.
По электроцеху:
- машины работают на первую систему шин, вторая система шин - через ртутный выпрямитель.
- Турбина #7 "Рато" в работе".

Схема изучена, игроки расставлены, гудок сирены - и начинается авария. Однако, как и подобает аварии, она несет элементы неожиданности. Никто, например, не знает темы игры, т.е. причины аварии до тех пор, пока диспетчер не скажет правильно или нет вы работали. У диспетчера концентрируется ход игры, все сведения от инженеров идут к диспетчеру, он подтверждает правильность действия или указывает на ошибки, тогда надо быстро примениться к новым осложнениям, и только после того как авария будет ликвидирована, сирена возвестит о прекращении игры. Игра окончилась, но начинается ее заключительный этап - обсуждение и оценка всех действий игроков.


Старая котельная 1 МГЭС. Здесь проходили аварийные игры.

В блокнотах неумолимо зафиксированы все ошибки и повреждения, которые, пусть только условно, вызвали действия игроков. После первой игры обнаружилось, например, что организаторы не учли всех приборов. В котельной никто не знал состояния "собственного расхода" (расход тока на нужды станции). Дежурный инженер напутал и распорядился перейти на параллельную работу без предварительного выключения кабелей преобразователей (чего по инструкции делать нельзя).

После первой игры люди стали понимать, как может выглядеть авария настоящая. Дежурный по верхнему щиту 2-й МГЭС, тов.Ясюлевич, предложил взамен единого аварийного сигнала сиреной ввести цифровую звонковую систему. Стали обозначать все аварии по цехам: по 25-периодной установке давать один звонок, по 50-периодной - два звонка, по новой котельной - один продолжительный и т.д.

В помощь административной аварийной группе по цехам созданы еще общественные аварийные группы. Они не строятся по количественному принципу, в них входят только достаточно квалифицированные, могущие принести реальную пользу товарищи. От каждого агрегата выбирается свой, "полпред" в группу, которую возглавляет мастер или цеховой инженер. Каждого члена группы, выбранного собранием бригады, утверждает начальник цеха. Такая система отбора гарантирует работоспособность аварийных групп, реальную пользу их работы.

У этих групп, по существу, всего одна задача - предупреждать аварии. И поле деятельности достаточно обширно. Это подтверждает хотя бы опыт инж.Ершова, руководителя аварийной группы электроцеха 2-й МГЭС. Все производственные мелочи, те будничные неполадки, от которых обычно отмахиваются, но из которых в конечном счете вырастают аварии, теперь не ускользают от внимания группы. Заметив ненормальности в эксплоатации оборудования, группа собирается, отыскивает способы исправления и передает свои выводы администрации. Мы упомянули о строгом, дзже придирчивом отборе людей. Это дало свои результаты. Группы не занимаются разговорами и митинговщиной, и практика - лучший судья - доказала их полную целесообразность. На 2-й МГЭС не было случая, когда бы с заключениями аварийных групп не согласилась администрация. Наоборот, множество примеров доказывает жизненность и нужность проводимой работы.

Для 50-периодных фидеров (выходных проводов) установлена световая сигнализация, за которой следит щитовой дежурный. Однако могут быть (и бывали) моменты, когда щитовой отходит от щита и может проглядеть вспышку сигнальной лампочки. Это приводило к выходу из строя агрегатов. Аварийная группа добавила к свету и звук,- теперь вместе с лампочкой щитового оповещает и звонок.

Аварийные игры можно сравнить с другими играми - военно-тактическими, когда командиры на столе разбирают военную операцию. После такой подготовки человек легче ориентируется в поле и в боевой обстановке. Он на-чеку и будет действовать не наугад, но с полным знанием и ясно себе представляя, что надо сделать и какие последствия это вызовет.

Сколько тысяч тонн стали, сколько самолетов и паровозов будет сохранено, если каждое предприятие поведет борьбу с авариями, используя опыт и изобретательность энергетиков Москвы. А формы аварийных игр пригодны не только для энергетиков. Нет сомнения, что их можно применять во многих отраслях, которые до сих пор треплет лихорадка аварий и вынужденных остановок. Предупредить - значит предотвратить. Безаварийность - это одна из черточек того культурного стиля работы, за который должен бороться комсомол.


На Днепровской ГЭС выпускаются специальные "Аварийные листки". В них подробно описывается, какая именно была авария, отчего она произошла и какие последствия вызвала. Затем указывается, что было сделано для предотвращения в будущем подобных аварий.

СССР ----- Пролетарии всех стран соединяйтесь!
"УТВЕРЖДАЕТСЯ" 12 декабря 1924г., г.Москва, Начальник и Комиссар Штаба Р.К.К.А. М.Фрунзе.
ВРЕМЕННОЕ РУКОВОДСТВО ПО ВЕДЕНИЮ ВОЕННЫХ ИГР С КОМАНДНЫМ СОСТАВОМ Р.К.К.А.
ГЛАВНАЯ УСТАВНАЯ КОМИССИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВОЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО
Москва ----- 1925

ВВЕДЕНИЕ.
Настоящее наставление должно стать пособием всему командному составу при проведении военных игр в частях и управлениях Р.К.К.А.

Военная игра, являясь одним из наиболее лучших средств обучения командного состава знанию тактики, как своего рода войск, так и общей, может кроме того служить целям выявления индивидуальных качеств того или иного играющего и тем самым дает возможность проводящему обучение знать на развитие каких из них (качеств) необходимо будет обратить особенно серьезное внимание.

Широко-маневренный и резко выявленный классовый характер будущих войн требует наличия у всего командного состава РККА умения быстро и правильно схватывать и оценивать не только оперативную, но и политическую обстановку и на основе их принимать правильное решение. Моменты морального и психологического порядка в грядущих войнах для Красной Армии будут играть несравненно большую роль, чем в войнах между капиталистическими государствами. Для полного использования этих моментов в достижении оперативной цели необходимо создать благоприятные условия, т.е. нанести противнику материальный ущерб (физический удар), разрушив этим его организацию, дисциплину и т.п.

В процессе военных игр необходимо учиться сочетать на войне эти факторы, т.е. уметь: 1) нанести удар врагу и 2) использовать непосредственные результаты этого удара - подавленное состояние. На выявление идей удара и правильную организацию его необходимо обращать серьезнейшее внимание играющих и воспитывать их в этом направлении.

Настоящее руководство является временным с тем, чтобы, в итоге годичной работы над ним и с ним, можно было бы внести необходимые коррективы и дополнения.
***

ОБЩАЯ ЧАСТЬ.
Военная игра представляет войну па картах и планах, в отдельных ее операциях и эпизодах.

По цели и характеру задания военные игры делятся на тактические (дивизия и ниже) и стратегические (крупные войсковые соединения корпус и выше).

Тактическая военная игра является одним из лучших способов для изучения тактики и практического ее применения в условиях близких к боевой действительности.

Стратегическая военная игра является поверкой подготовки и способностей командного и политического состава и дает возможность участвующим учиться разбираться, принимать решение и проводить его в жизнь - в условиях современной сложной оперативной обстановки.

Военная игра в специальных войсках, имея те же цели, что тактические и стратегические игры,- одновременно является подготовкой командного состава для участия и общевойсковых играх, т.к. в процессе игры подробно прорабатываются свои специальные вопросы в связи с действиями других родов войск.

Военная игра - всегда двухсторонняя, для чего ее участники делятся на две партии; в тактических военных играх, в случае малочисленности играющих, из них можно образовать одну только группу: в последнем случае руководитель игры с главполитруком принимает на себя роль другой стороны: этот способ, допустим лишь в исключительных случаях, т.к. он создает неравенство сторон.